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放飞我的梦想

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  •   世间万物中,有一种东西承载着人们最美
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  • 好的心愿,它非虚非实,却能释放出万丈光芒
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  • ,这种东西叫做梦想。梦就像一盏明灯,照亮
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  • 前方,让人们不会迷失方向。居里夫人曾说过
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  • :人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业
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  • 的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质
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  •    鲁迅先生曾经说过 “为中华之崛起而读书
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  • ”,毛主席在《沁园春,雪》中提到“数风流
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  • 人物,还看今朝”
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  •    如果没有毛主席保卫祖国,如果没有邓小平
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  • 爷爷的改革开放,如果没有习主席的中国梦;
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  • 哪来我们的幸福生活啊!
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  •   有一次在课堂上,老师问我们,你们为什么
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  • 要读书,同学们异口同声的说,为了改变生活
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  • ,改变命运。但是没有一个人说是为了中国的
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  • 未来,为了中国的强大,为了中国的科技。难
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  • 道我们就不能像那些伟人一样,为了自己的祖
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  • 国吗?虽然中国的科技现在在世界上是名列前
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  • 茅,但是与发达国家还是有差距的。
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  •    虽然我们没有像伟人一样的实力,但我们每
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  • 个人都应该有梦。梁启超说过“少年强则国强
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  • ,少年弱则国弱,少年智则国智”对啊,身为
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  • 祖国未来的我们,难道不应该有自己的梦吗?
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  • 就来说说我的梦吧。
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  •    我的梦想是当一名平凡的老师,用我的有限
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  • 的知识去孕育祖国的未来,祖国的希望。使我
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  • 有限的生命创造无限的精神财富。“春蚕到死
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  • 丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师好比春蚕,好
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  • 比蜡烛,无私奉献着。教师的舞台就是一张大
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  • 屏幕,把自己所有的知识知无不言,言无不尽
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  • 放映出来传授给学生,不管学生怎么的刁难,
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  • 还是一无既往的无条件对他们,教师的舞台仅
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  • 仅只是一台讲桌,一只粉笔,却发挥的绚丽多
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  •    老师不仅仅只是教育我们,还为了我们的祖
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  • 国有了巨大的贡献呢。我们中国不是在实行科
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  • 教兴国,人才强国的战略吗?只有教育才能使
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  • 国家强大。在实行教育的同时,我们还要向世
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  • 界展示中华民族的面貌和风采。让华夏5千多
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  • 年的文明走向世界。
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  •    我的梦是中国梦,中国梦是我们的梦。让我
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  • 们一起放飞梦想。使中国变得更加繁荣昌盛,
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    无注音版:放飞我的梦想
      世间万物中,有一种东西承载着人们最美好的心愿,它非虚非实,却能释放出万丈光芒,这种东西叫做梦想。梦就像一盏明灯,照亮前方,让人们不会迷失方向。居里夫人曾说过:人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
      鲁迅先生曾经说过 “为中华之崛起而读书”,毛主席在《沁园春,雪》中提到“数风流人物,还看今朝”
      如果没有毛主席保卫祖国,如果没有邓小平爷爷的改革开放,如果没有习主席的中国梦;哪来我们的幸福生活啊!
     有一次在课堂上,老师问我们,你们为什么要读书,同学们异口同声的说,为了改变生活,改变命运。但是没有一个人说是为了中国的未来,为了中国的强大,为了中国的科技。难道我们就不能像那些伟人一样,为了自己的祖国吗?虽然中国的科技现在在世界上是名列前茅,但是与发达国家还是有差距的。
      虽然我们没有像伟人一样的实力,但我们每个人都应该有梦。梁启超说过“少年强则国强,少年弱则国弱,少年智则国智”对啊,身为祖国未来的我们,难道不应该有自己的梦吗?就来说说我的梦吧。
      我的梦想是当一名平凡的老师,用我的有限的知识去孕育祖国的未来,祖国的希望。使我有限的生命创造无限的精神财富。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师好比春蚕,好比蜡烛,无私奉献着。教师的舞台就是一张大屏幕,把自己所有的知识知无不言,言无不尽放映出来传授给学生,不管学生怎么的刁难,还是一无既往的无条件对他们,教师的舞台仅仅只是一台讲桌,一只粉笔,却发挥的绚丽多彩。
      老师不仅仅只是教育我们,还为了我们的祖国有了巨大的贡献呢。我们中国不是在实行科教兴国,人才强国的战略吗?只有教育才能使国家强大。在实行教育的同时,我们还要向世界展示中华民族的面貌和风采。让华夏5千多年的文明走向世界。
      我的梦是中国梦,中国梦是我们的梦。让我们一起放飞梦想。使中国变得更加繁荣昌盛,
     
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