信息安全技术论坛 - 作文网

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  • 后来我才知道,日本人普遍都学习过英文。
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  • 在日本的小学和中学里,英语是必修的课 程。
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  • 但是,许多日本人却只对西方人讲英语。后来
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  • 我还听说过一种说法,在日本人眼里, 亚洲
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  • 人,包括中国人,都是比他们落后的民族,日
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  • 本是亚洲最优秀的民族。日本以自己和 西方世
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  • 界同属一个档次为荣,而不耻和亚洲的这些“
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  • 落后”民族“同流合污”。
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  • 在国际组织中,有一个组织叫做“西方七国
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  • 集团”,日本便是这个以西方国家为主的 政治
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  • 经济组织中的一员。当然,日本人最可恨的并
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  • 不是在于他们如何崇尚西洋,以及日本 服务
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  • 员和司机的那些恶劣言行。关于日本,最可恨
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  • 的恐怕还是五十年前侵略中国的那场战 争以及
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  • 日本人今天对于那场战争的看法。
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  • 从七十年代田中角荣对周总理说的“添麻烦
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  • ”到近来日本各界政府时而冒出的某些关 于侵
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  • 华战争的狂言,从每年日本内阁成员对靖国神
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  • 社的参拜到钓鱼岛上的日本国旗,一次 又一
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  • 次,日本人顽固地、一如既往地在刺痛着善良
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  • 的中国人的心。
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  • 一九九七年是中日邦交正常化二十五周。这
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  • 一年的年初,《中国青年报》做了一次名 为“
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  • 中国青年眼里的日本”的大型读者调查。调查
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  • 的结果是触目惊心的。
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  • 在被调查的十万多青年读者中,有百分之八
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  • 十三点九的读者认为“日本”两字最容易 使他
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  • 们想到的是“南京大屠杀”,这在多达十五个
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  • 选择中位居榜首。被问到“你心目 中的 日本
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  • 人是什么样”的时候,最高一项选择的是“残
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  • 忍”,占百分之五十六点。
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  • 拿到这份调查结果,我感到了一种强烈的震
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  • 撼。被调查的读者的平均年龄是二十五点 二岁
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  • ,也就是说,这些年轻人他们不仅没有经历过
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  • 中日甲午战争、抗日战争,而且他们中 的大
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  • 多数人是在实现中日邦交正常化后出生的。然
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  • 而,就是这些中国的年轻人,他们对日 本发出
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  • 的声音不仅让人吃惊,而且也是耐人寻味的。
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  • 《焦点访谈》栏目决定根据《中国青年报》
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  • 的这份调查制作一期节目,把中国青年对 日本
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  • 的这些看法通过我们的媒介进行传播。我们采
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  • 访了一些国内青年人和研究中日关系的 专家
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  • 。另外我们还采访了一些在中国留学的日本学
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  • 记得中国现代国际关系研究所的刘江永研究
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  • 员在采访中做过一个很恰当的比喻。他说 ,我
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  • 们中国过去遭受了日本那么残酷的侵略,受到
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  • 了那么严重的民族迫害。我们民族身上 有疮
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  • 疤,这个疮疤谁也不愿意去揭,揭了很疼,甚
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  • 至要疼到骨头里去。他认为,中国青年 对日本
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  • 的这些并不良好的看法恰恰是日本人不断的在
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  • 过去的那段历史上大做文章,刺激中 国人民
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  • 的感情。我还采访了一位北京的大学生,当我
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  • 问他,在什么情况下,他会和一位日 本的青年
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  • 人交朋友,这位大学生想了想以后说:“如果
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  • 让我和一位日本青年交朋友的话, 我会带他
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  • 去一些地方,比如卢沟桥的抗日战争纪念馆等
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  • 等,我会跟他谈日本侵华战争,把 事实摆在面
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  • 前。如果他是一个诚实可交的朋友的话,他会
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  • 正视历史,朋友自然可以交成; 如果他认为
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  • 那场战争不是日本对中国发动的侵略战争的话
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  • ,那,朋友肯定是交不成了。”
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  • 后来,我们把对这位大学生的采访放在了节
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  • 目的最后。因为在我们看来,他的话正反 映了
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  • 今天许多中国青年人向日本发出的信息。根据
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  • dào
  • 这些,在考虑这一期节目的标题时,我 想到
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  • 了一句话:日本,听我对你说。于是,那一期
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  • 的《焦点访谈》便以这样一个少见的标 题播出
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  • bǎo
  • 了。虽然我知道,作为一名记者我当然应该保
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  • miàn
  • 持客观和冷静。然而,作为一名中国 人,面
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  • 对着这一切,我却无法时常使自己平静下来。
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  • 想起日本,我的心中总会出现这句话 :“日本
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  • ,听我对你说。”
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  • 我想说:日本,听我对你说,你不要太可恨
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  • 。五十年前,在中国的确发生了惨无人道 的侵
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  • 略和屠杀。几百万、几千万中国人在日本的军
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  • 刀下成了冤魂。长达八年,日本人在中 国的
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  • 大半个国土上留下了数不清的罪证。更重要的
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  • 是,在中国的历史上,这是从未有过的 。在中
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  • 国人的感情上,这是永远也无法抹去的奇耻大
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  • 辱。中国人善良。这善良就表现在中 国人很
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  • 容易接受曾经凌辱过他们的人的道歉,并与之
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  • 重修于好。然而,中国人也容易记仇 。五十年
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  • 前的事情不仅当时的人不会忘记,他们的下一
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  • 代不会忘记,他们下一代的下一代 ,祖祖辈
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  • 辈都不会忘记。他们会记得,如此泱泱大国被
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  • 小小日本蹂躏得片片焦土。而时至 今日,日本
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  • 却连一个正经的“对不起”都没有。相反,在
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  • 日本却总有些人兴风作浪,说南 京大屠杀是
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  • 为了排除抵抗,甚至说是捏造的;说日本发动
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  • 了战争是为了保卫自己的安全; 或者干脆说亚
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  • 洲国家托了那场战争的福,云云。如此

      信息技术教学方法 - 作文网 - 预览:

    • 觉得实在的倒是讲在最后讲得最少的一位数学老师的发言,问题说得很实在。比如提到新方法与旧传统之间的关系处理时,我听得是“在给孩子洗澡的时候,别把孩子跟脏水一起倒掉”“不论阳光多么明媚,光芒万丈,要知太...
    • 地址 - home.sanwen8.cn/search/60033/ - 2013-09-23

      信息技术与教学设计 - 作文网 - 预览:

    • 二、如何构思(一)记叙文构思需考虑如下几点:①写什么事;②表现什么中心;③分几段,各段主要写什么;④怎样开头和结尾;⑤描写、议论、抒情各安排在什么段落;⑤哪里详写,哪里略写,哪些不写。粗列简略提纲有...
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      信息技术教学评价 - 作文网 - 预览:

    • 二、如何构思(一)记叙文构思需考虑如下几点:①写什么事;②表现什么中心;③分几段,各段主要写什么;④怎样开头和结尾;⑤描写、议论、抒情各安排在什么段落;⑤哪里详写,哪里略写,哪些不写。粗列简略提纲有...
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      三年级信息技术教案 - 作文网 - 预览:

    • 3我们的学上了高三之后的第一个学期,用的复习资料,都是一些模拟题,并没有做高考真题。我们县城的田家炳中学,每个星期都让生学生做高考题,而我们连高考题都没有见过,我们还在进行单科练习,这就与别人在起点...
    • 地址 - home.sanwen8.cn/search/63111/ - 2013-10-23

      信息技术教案 - 作文网 - 预览:

    • 3我们的学上了高三之后的第一个学期,用的复习资料,都是一些模拟题,并没有做高考真题。我们县城的田家炳中学,每个星期都让生学生做高考题,而我们连高考题都没有见过,我们还在进行单科练习,这就与别人在起点...
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      信息技术教学 - 作文网 - 预览:

    • 作为一名乡村语文教师,11年来,我见证了远程教育在山乡从无到有的历史,也亲身感受到它无穷的魅力,体验到它无比的优越。它像一座桥梁,拉近了城市与乡村之间的距离;它像一场春雨,滋润了每个农村娃干涸的心灵...
    • 地址 - home.sanwen8.cn/search/18126/ - 2013-10-22

      信息技术的教学设计 - 作文网 - 预览:

    • 二、如何构思(一)记叙文构思需考虑如下几点:①写什么事;②表现什么中心;③分几段,各段主要写什么;④怎样开头和结尾;⑤描写、议论、抒情各安排在什么段落;⑤哪里详写,哪里略写,哪些不写。粗列简略提纲有...
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      幼儿园网络信息安全管理制度 - 预览:

    • 幼儿园网络信息安全管理制度(一)信息发布、审核、登记制度 为促进我园教育信息交流,维护国家安全和社会稳定,保障公民、法人和其他组织的合法权益,根据《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/54179.htm - 2016-11-04

      会考信息技术考试 - 作文网 - 预览:

    • 二、一个转校生高二(4)班,早自习老师的出现压制了同学们的喧闹,吵闹的教室立刻鸦雀无声,全然没有刚才如台风过境般的恐怖叫声。很显然,大家都是“老江湖”了,“乖宝宝”当不成,当个“变色龙”也不错。这是...
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      信息技术知识点 - 作文网 - 预览:

    • 我和信息技术是好朋友,无论是在日常生活上,还是在学习上,信息技术都会帮我大忙。说实在的,开始我并没有把信息技术看得怎么重,我对电脑没有太大的兴趣,除了玩玩游戏、查查字典,也没有什么好干的。后来,学校...
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      信息技术教学计划 - 作文网 - 预览:

    • 六、为解决血吸虫病流行区缺乏适宜针对中小学生特点的血防健康教育资料的问题,保证学校血防健康教育工作的开展,教育部、卫生部近期将组织有关专家编制有关血吸虫病预防与控制的科普读物和参考资料等,供各地进行...
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      信息技术论文题目 - 作文网 - 预览:

    • 那么,尘封多年的魔法终于到了启用的时候了?钛城萨保象一个中世纪的巫师提着钥匙走向密室一样,走进了她的实验室。记忆移植舱,已有十年未曾用过了。钛城萨保必须确定它是完好无损的。然后,她要大量生产这种仪器...
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      信息技术教学计划 - 预览:

    •   2010-2011学年度第二学期七年级信息技术下册教学计划工作摘要: 信息技术的能力和素质已经成为新型人才必备的基本素质,与传统意义上的“读、写、算”等能力一样是一种基本的学习技能。信...
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    • 摘要:我省普通高中从2001年开设信息技术教育必修课,2003年6月将信息技术列为会考必考科目。信息技术课进入高中课堂九来年,其教学内容、设计思路、基本理念都有很大的发展,然而受经济等客观条件的制约...
    • 地址 - xiaoxue.qc99.com/2016..html - 2016-12-12

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    •   信息技术老师学期末教学工作总结摘要:三年级信息技术教学工作总结时间飞逝,转眼之间,一个学期的信息技术教学工作结束了。回顾这一学期来的信息技术教学工作,我本着“以人为本”的教育教学理念,尽心尽力地...
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      计算机信息安全技术 - 作文网 - 预览:

    • 钱,也就是货币。在钱的发展的历史中,它以实物货币、金属货币、纸币、电子货币等等的形式出现。钱的昨天就是一些实物货币、金属货币。实物货币就是一些古希腊时的牛和羊、非洲和印度的象牙、美洲土着人和墨西哥人...
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    • 制作“素材小全”具体的操作并不复杂,可以概括成十六个字:简易操作、分头收集、资源共享、专题归类。(一)读书笔记每周五篇读书笔记,形式多样,摘抄、点评、读后感、时评均可,字数不少于50字,每一则都可能...
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      高中信息技术课教案 - 作文网 - 预览:

    • 3我们的学上了高三之后的第一个学期,用的复习资料,都是一些模拟题,并没有做高考真题。我们县城的田家炳中学,每个星期都让生学生做高考题,而我们连高考题都没有见过,我们还在进行单科练习,这就与别人在起点...
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