中班科学活动:病菌知多少

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  •  通过使用显微镜进行细致的观察,
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  • 加深对病菌的了解。
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  •  乐于用绘画的方式表达自己的想法
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  • ,发展想象力和创造力。
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  •  有关病菌的图书。
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  •  图片播放:“不同的细菌”(《病
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  • 菌拜拜》电子书)。
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  •  透明胶片、不同颜色的油性水笔。
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  • 网,搜集病菌的资料。
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  • 1. 向幼儿提问:病菌是什么样子的?请幼儿
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  • 猜测、想象病菌的外形。
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  • 2. 出示显微镜,请幼儿轮流观察显微镜下的
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  • 洋葱片,说说发现了什么。让幼儿知道,在显
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  • 微镜下可以看到肉眼看不见的很小的东西,例
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  • 如病菌。
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  • 3. 播放电子书中的图片——“不同的细菌”
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  • ,请幼儿说说病菌像什么。老师解释病菌有球
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  • 形、长条形和螺旋形的,有些病菌会长出一条
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  • 条的鞭毛,鞭毛会动,就像人的手和脚。
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  • 4. 给每位幼儿一张透明胶片,请幼儿用黑色
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  • 油性水笔画出不同形状的病菌及病菌的鞭毛,
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  • 鼓励幼儿在病菌图上画上其他东西,如五官、
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  • 四肢等。然后将胶片翻转,再用其他颜色的油
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  • 性水笔涂色,避免涂色时将黑色线条划掉。
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  • 5. 作品完成后,可放在白纸上或贴在窗户上
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  •  懂得使用科学工具进行探索,加深
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  • 对病菌的了解。
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  •  能运用点、线、面绘画。
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  •  尽可能使幼儿每人一份材料,即显
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  • 微镜和洋葱片,如果材料不够充足,可让幼儿
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  • 在区域活动中分别进行观察,区域活动结束时
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  • 进行讨论分享。
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  •  鼓励幼儿把病菌尽量画大些。
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