中班科学活动:病菌知多少

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  • ． 通过使用显微镜进行细致的观察，
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  • 加深对病菌的了解。
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  • ． 乐于用绘画的方式表达自己的想法
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  • ，发展想象力和创造力。
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  • ． 有关病菌的图书。
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  • ． 显微镜、洋葱片。
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  • 菌拜拜》电子书）。
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  • ． 透明胶片、不同颜色的油性水笔。
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  • ． 阅读有关病菌的图书，或浏览互联
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  • 网，搜集病菌的资料。
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  • 1. 向幼儿提问：病菌是什么样子的？请幼儿
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  • 猜测、想象病菌的外形。
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  • 2. 出示显微镜，请幼儿轮流观察显微镜下的
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  • 洋葱片，说说发现了什么。让幼儿知道，在显
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  • 微镜下可以看到肉眼看不见的很小的东西，例
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  • 如病菌。
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  • 3. 播放电子书中的图片——“不同的细菌”
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  • ，请幼儿说说病菌像什么。老师解释病菌有球
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  • 形、长条形和螺旋形的，有些病菌会长出一条
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  • 条的鞭毛，鞭毛会动，就像人的手和脚。
  • 4.
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  • 4. 给每位幼儿一张透明胶片，请幼儿用黑色
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  • 油性水笔画出不同形状的病菌及病菌的鞭毛，
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  • 鼓励幼儿在病菌图上画上其他东西，如五官、
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  • 四肢等。然后将胶片翻转，再用其他颜色的油
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  • 性水笔涂色，避免涂色时将黑色线条划掉。
  • 5.
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  • 5. 作品完成后，可放在白纸上或贴在窗户上
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  • ． 懂得使用科学工具进行探索，加深
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  • 对病菌的了解。
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  • ． 能运用点、线、面绘画。
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  • ． 尽可能使幼儿每人一份材料，即显
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  • 微镜和洋葱片，如果材料不够充足，可让幼儿
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  • 在区域活动中分别进行观察，区域活动结束时
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  • 进行讨论分享。
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  • ． 鼓励幼儿把病菌尽量画大些。

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