教育随笔:中班幼儿游戏中的性别差异

  • 预览:
  • wén
  • zhāng
  • lái
  • yuán
  • 文章来源
  • lián
  • shān
  • jiàn
  • w ww.5 Y
  • 莲山 课件 w ww.5 Y
  • K J.CO
  • K J.CO
  • M
  • M
  • jiāo
  • suí
  •  
  • zhōng
  • bān
  • yòu
  • ér
  • yóu
  • zhōng
  • de
  • xìng
  • bié
  • chà
  • 教育随笔:中班幼儿游戏中的性别差异
  •  
  •  
  • zài
  • zhōng
  • bān
  • yóu
  • guān
  • zhōng
  •  
  • xiàn
  • le
  •   在一次中班区域游戏观摩中,我发现了
  • jiàn
  • yǒu
  • de
  • xiàn
  • xiàng
  •  
  • zhè
  • bān
  • gòng
  • kāi
  • fàng
  • le
  • yóu
  • 一件有意思的现象。这个班级共开放了五个游
  •  
  • fèn
  • bié
  • shì
  • diàn
  •  
  • chē
  • diàn
  •  
  • fàn
  • diàn
  •  
  • xiǎo
  • tái
  • 戏区,分别是理发店、汽车店、饭店、小舞台
  • jiàn
  • gòu
  •  
  • diàn
  • yǒu
  • míng
  • hái
  • zài
  • yóu
  •  
  • chē
  • 和建构区。理发店里有五名女孩在游戏,汽车
  • diàn
  • què
  • yǒu
  • míng
  • nán
  • hái
  • wán
  • chē
  • wán
  •  
  • xiǎo
  • fàn
  • diàn
  • yǒu
  • 店里却有七名男孩玩汽车玩具,小饭店里也有
  • míng
  • yòu
  • ér
  • dàn
  • zhī
  • yǒu
  • míng
  • hái
  •  
  • liù
  • míng
  • dōu
  • shì
  • nán
  • hái
  • 七名幼儿但只有一名女孩,其余六名都是男孩
  •  
  • zài
  • jiàn
  • gòu
  • tóng
  • yàng
  • míng
  • yòu
  • ér
  • zhōng
  • zhī
  • yǒu
  • míng
  • hái
  •  
  • 。在建构区同样五名幼儿中只有一名女孩,四
  • míng
  • nán
  • hái
  •  
  • zuì
  • hòu
  • de
  • xiǎo
  • tái
  • míng
  • yòu
  • ér
  • zhōng
  • zhī
  • yǒu
  • liǎng
  • míng
  • nán
  • 名男孩。最后的小舞台七名幼儿中只有两名男
  • hái
  •  
  • shǒu
  • xiān
  • cóng
  • yòu
  • ér
  • de
  • yóu
  • xuǎn
  • shàng
  • chū
  • xiàn
  • míng
  • xiǎn
  • de
  • xìng
  • bié
  • 孩。首先从幼儿的游戏选择上出现明显的性别
  • chà
  •  
  • hái
  • men
  • míng
  • xiǎn
  • duì
  • diàn
  •  
  • xiǎo
  • tái
  • zhè
  • lèi
  • jiǎo
  • 差异,女孩们明显对于理发店、小舞台这类角
  • bàn
  • yǎn
  • yóu
  • biǎo
  • xiàn
  • shí
  • jiào
  • qiáng
  • de
  • yóu
  • gèng
  • jiā
  • gǎn
  • 色扮演游戏和自我表现意识较强的游戏更加感
  • xìng
  •  
  • nán
  • hái
  • men
  • duì
  • chē
  •  
  • jiàn
  • gòu
  • fàn
  • diàn
  • gèng
  • gǎn
  • xìng
  • 兴趣,男孩们对于汽车、建构和饭店更感兴趣
  • xiē
  •  
  • xiǎng
  • zhè
  • zhōng
  • bān
  • yòu
  • ér
  • de
  • nián
  • líng
  • diǎn
  • shì
  • fèn
  • kāi
  • de
  • 些。我想这与中班幼儿的年龄特点是分不开的
  •  
  • 4-5
  • suì
  • yòu
  • ér
  • chū
  • yǒu
  • xiē
  • xìng
  • bié
  • diǎn
  •  
  • hái
  • 4-5岁幼儿已初步具有一些性别特点。如女孩
  • men
  • de
  • yán
  • zhǎn
  • huì
  • yōu
  • tóng
  • nián
  • duàn
  • de
  • nán
  • hái
  •  
  • hái
  • men
  • duì
  • 们的语言发展会优于同年段的男孩,女孩们对
  • měi
  • de
  • gǎn
  • shòu
  • nán
  • hái
  • chū
  •  
  • hái
  • men
  • huān
  • piāo
  • liàng
  • 美的感受力也比男孩突出,女孩们喜欢漂亮衣
  •  
  • shì
  • děng
  • děng
  •  
  • tóng
  • yàng
  • 4-5
  • suì
  • de
  • nán
  • hái
  • biǎo
  • xiàn
  • 服、发饰和娃娃等等。同样4-5岁的男孩表现
  • chū
  • duì
  • jiàn
  • gòu
  • yóu
  •  
  • chē
  • děng
  • bié
  • de
  • ài
  •  
  • hái
  • de
  • 出对建构游戏、汽车等特别的热爱,与女孩的
  • chà
  • jiào
  • míng
  • xiǎn
  •  
  •  
  • cóng
  • yòu
  • ér
  • yóu
  • néng
  • lái
  • kàn
  •  
  • 差异也较明显。其次,从幼儿游戏能力来看,
  • zhōng
  • bān
  • yòu
  • ér
  • zhōng
  • nán
  • hái
  • hái
  • de
  • chà
  • jiào
  • míng
  • xiǎn
  •  
  • zài
  • 中班幼儿中男孩与女孩的差异也较明显。在我
  • suǒ
  • kàn
  • dào
  • de
  • fàn
  • diàn
  •  
  • xiǎo
  • tái
  • jiàn
  • gòu
  • yóu
  • zhōng
  •  
  • suī
  • rán
  • 所看到的饭店、小舞台和建构区游戏中,虽然
  • nán
  • hái
  • hái
  • dōu
  • yǒu
  • cān
  •  
  • men
  • de
  • yóu
  • xìng
  • néng
  • 男孩与女孩都有参与,他们的游戏兴趣与能力
  • què
  • yǒu
  • hěn
  • tóng
  •  
  • zài
  • fàn
  • diàn
  •  
  • suī
  • rán
  • zhī
  • yǒu
  • míng
  • 却有很大不同。如在饭店里,虽然只有一名女
  • hái
  •  
  • dàn
  • shì
  • gāi
  • hái
  • bàn
  • yǎn
  • de
  • shì
  • yuán
  • jiǎo
  •  
  • gěi
  • 孩,但是该女孩扮演的是服务员角色,给顾客
  • duān
  • shí
  •  
  • yóu
  • zhōng
  • háng
  • wéi
  • yǒu
  • tiáo
  • wěn
  •  
  • xīn
  • zhōng
  • yǒu
  • shù
  •  
  • ér
  • 端食物,游戏中行为有条不紊,心中有数。而
  • de
  • nán
  • hái
  • yǒu
  • de
  • bàn
  • yǎn
  • chú
  • shī
  •  
  • yǒu
  • de
  • yīng
  • gāi
  • shì
  •  
  • 其余的男孩有的扮演厨师,有的应该是顾客,
  • dàn
  • shì
  • què
  • hěn
  • duō
  • nán
  • hái
  • wéi
  • zhe
  • guō
  • tiān
  • jiā
  • shí
  • cái
  •  
  • guǎn
  • 但是却很多男孩围着大锅添加食材,不管自己
  • shì
  • shì
  • chú
  • shī
  •  
  • duì
  • fān
  • chǎo
  • de
  • guò
  • chéng
  • chōng
  • mǎn
  • xìng
  •  
  • zài
  • xiǎo
  • 是不是厨师,对于翻炒的过程充满兴趣。在小
  • tái
  • zhōng
  • hái
  • men
  • wán
  • de
  • tóu
  •  
  • míng
  • hái
  • zhǔ
  • dòng
  • míng
  • 舞台中女孩们玩的投入,一名女孩主动与一名
  • nán
  • hái
  • chǎn
  • shēng
  • jiāo
  • liú
  •  
  • zhǔ
  • dòng
  • gēn
  • shuō
  •  
  •  
  • men
  • lái
  • 男孩产生交流,主动拿娃娃跟他说:“我们来
  • dāng
  • hǎo
  • péng
  • yǒu
  • ba
  •  
  •  
  • ér
  • xiǎo
  • tái
  • zhōng
  • de
  • lìng
  • míng
  • nán
  • hái
  • zhí
  • 当好朋友吧!”而小舞台中的另一名男孩一直
  • zài
  • páng
  • guān
  • hái
  • men
  • de
  • yóu
  •  
  • bìng
  • wèi
  • jiā
  • rèn
  • yóu
  • nèi
  • róng
  • 在旁观女孩们的游戏,并未加入任何游戏内容
  •  
  • zài
  • jiàn
  • gòu
  • nán
  • hái
  • men
  • biǎo
  • xiàn
  • chū
  • zhuān
  • zhù
  • tóu
  • de
  • zhuàng
  • tài
  • 。在建构区里男孩们表现出专注与投入的状态
  •  
  • ér
  • qiě
  • měi
  • wèi
  • nán
  • hái
  • de
  • zuò
  • pǐn
  • dōu
  • tài
  • xiàng
  • tóng
  •  
  • zhǔ
  • tàn
  • suǒ
  • ,而且每位男孩的作品都不太相同,自主探索
  • shí
  • jiào
  • qiáng
  •  
  • hái
  • què
  • biǎo
  • xiàn
  • chū
  • wán
  • cái
  • liào
  • de
  • hǎo
  •  
  • 意识较强,女孩却表现出与玩具材料的好奇,
  • bìng
  • wèi
  • zhēn
  • zhèng
  • jiàn
  • shí
  • me
  •  
  • 并未真正搭建什么。
  •  
  •  
  • tōng
  • guò
  • zhè
  • guān
  • xiàn
  • le
  • zhōng
  • bān
  • de
  • yòu
  • ér
  • zài
  • yóu
  •   通过这次观摩我发现了中班的幼儿在游
  • zhōng
  • yǒu
  • míng
  • xiǎn
  • de
  • xìng
  • bié
  • chà
  •  
  • hái
  • duì
  • jiǎo
  • bàn
  • yǎn
  • 戏中已有明显的性别差异,女孩对于角色扮演
  • biǎo
  • xiàn
  • gèng
  • jiā
  • shàn
  • zhǎng
  •  
  • tóng
  • bàn
  • de
  • yóu
  • jiāo
  • wǎng
  • jiào
  • 和自我表现更加擅长,与同伴的游戏交往也较
  • zhǔ
  • dòng
  •  
  • nán
  • hái
  • men
  • duì
  • chē
  • lèi
  • yóu
  •  
  • jiàn
  • gòu
  • yóu
  • 积极主动。男孩们则对于车类游戏、建构游戏
  • gèng
  • jiā
  • zhuān
  • zhù
  • tóu
  •  
  • yóu
  • zhōng
  • nán
  • hái
  • men
  • de
  • yóu
  • jiāo
  • wǎng
  • jiào
  • 更加专注与投入,游戏中男孩们的游戏交往较
  • bèi
  • dòng
  •  
  • tóng
  • bàn
  • de
  • xié
  • shāng
  •  
  • pèi
  • néng
  • děng
  • yǒu
  • suǒ
  • qiàn
  • quē
  •  
  • 被动,与同伴的协商、配合能力等有所欠缺。
  • wén
  • zhāng
  • lái
  • yuán
  • 文章来源
  • lián
  • shān
  • jiàn
  • w ww.5 Y
  • 莲山 课件 w ww.5 Y
  • K J.CO
  • K J.CO
  • M
  • M

      幼儿园教育叙事:游戏中的商讨 - 预览:

    • 幼儿园教育叙事:游戏中的商讨  游戏的时间到了,自从孩子们有了乘公交车的经历后,他们更喜欢玩马路交通游戏了。我园的交通模拟室是孩子们最喜欢玩的地方,可是交通模拟室的场地不大,不能容纳全班的孩子,只能...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/60104.htm - 2017-03-11

      教育随笔:渗透在游戏中的教育 - 预览:

    • 教育随笔:渗透在游戏中的教育  娃娃家很热闹,今天,小运在里面当爸爸,在盘子里装菜,我在想,今天这群小家伙怎么没在灶头上开火就把菜装盘了呢?我凑上去问他:“小运,菜还没烧熟呢,怎么就装在小盘子里了啊...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/39958.htm - 2017-01-12

      游戏中的收获作文_读书人 - 预览:

    •   昨天晚上,我和妈妈玩了一个猜字的游戏。规则是:一个人在另一个人背上写字,让另一个人凭感觉猜字。我先在妈妈的背上写了一个“十”字,妈妈一下子就猜着了,接着,我又写了一个“食”字...
    • 地址 - www.reader8.cn/zuowen..html - 2017-02-15

      教育随笔:在游戏中歌唱 - 预览:

    • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 教育随笔:在游戏中歌唱  在幼儿园的音乐活动中最易让幼儿理解和喜爱的表现形式就是唱歌,但在大部分时候,幼儿园的歌唱活动都被认为是枯燥乏味的,老...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/53980.htm - 2017-04-07

      幼儿教育随笔:百变乐高 - 预览:

    • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 幼儿教育随笔:百变乐高 孩子们平常都很喜欢玩乐高,所以,我们在玩具区先按照套盒提供了乐高玩具。孩子们都兴奋不已,七嘴八舌地说着:“涂老师,这...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/61965.htm - 2017-04-18