中班健康:小脚丫的游戏

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  • 源莲 山课件 w ww.5 Y
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  • K J.cOm
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  •   活动背景:
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  • de
  •   小脚虽然在幼儿的生活中担任着重要的
  • jiǎo
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  • 角色,但却很少被幼儿注意。由于小脚丫大多
  • shù
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  • de
  • 数时候是被鞋袜包裹着的,没有显露出来的机
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  • yòu
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  • de
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  • 会,因此幼儿对它的关注少,了解也不够。
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  • xiàn
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  • yuán
  • 这却是现成的并且是来自幼儿自身的教育资源
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  •   当天气渐暖时,我们觉得该是释放小脚
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  • de
  • xiǎo
  • ,给它自由与展示的机会了,因此,“我的小
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  • de
  • zhǔ
  • liè
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  • yóu
  • zhǎn
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  • 脚丫”的主题系列活动由此展开了。
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  •   活动目标:
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  •   1、通过用小脚丫进行的游戏,进一步让
  • yòu
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  • de
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  • yòng
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  • 幼儿了解脚的不同用处及保护方法。
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  • 2
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  •   2、尝试用小脚来跳竹竿舞,增强幼儿的
  • jiē
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  • 节奏感。
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  •   3、让幼儿体验集体游戏、亲子游戏带来
  • de
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  • 的快乐。
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  •   活动准备:
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  •   1.场地准备:在室内布置出光、毛、软
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  • tóng
  • de
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  • 、硬不同的路面。
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  • liào
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  •   2.材料准备:沙包四只,竹竿若干根,
  • yǎn
  • zhào
  • ruò
  • gàn
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  • 眼罩若干只,小筐四只。
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  • xiǎo
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  • de
  •   3.经验准备:幼儿进行过有关小脚丫的
  • huó
  • dòng
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  • kàn
  • guò
  • tiào
  • zhú
  • gān
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  • xiàng
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  • 活动,看过跳竹竿舞的录象。
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  •   活动过程:
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  • jìn
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  •   一、带幼儿进行“小脚丫的旅行”,体
  • yàn
  • jiǎo
  • zǒu
  • zài
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  • miàn
  • shàng
  • de
  • gǎn
  • shòu
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  • 验脚走在不同路面上的感受。
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  • men
  • yào
  • zuò
  • xiǎo
  • xiǎo
  • háng
  • jiā
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  • guāng
  •   教师:今天,我们要做小小旅行家,光
  • zhe
  • jiǎo
  • háng
  •  
  • háng
  • shí
  • néng
  • huì
  • zǒu
  • guò
  • xiē
  • hěn
  • 着脚一起去旅行。旅行时可能会走过一些很特
  • bié
  • de
  • ne
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  • 别的路呢。
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  • ràng
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • guāng
  • zhe
  • xiǎo
  • jiǎo
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  • hái
  • tīng
  • shuō
  • yào
  • háng
  • ,
  •   (让小朋友光着小脚,还听说要去旅行,
  • men
  • de
  • xìng
  • xìng
  • xià
  • jiù
  • diào
  • dòng
  • lái
  • le
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  •  
  • 他们的兴趣和积极性一下就调动起来了。)
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  • 1
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  • hēi
  • háng
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  • méng
  • yǎn
  • zǒu
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  • háng
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  •   1.黑夜旅行:蒙眼走进行体验
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  •  
  • (1)
  • jiè
  • shào
  • yóu
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  • chū
  • yào
  • qiú
  •   (1) 介绍游戏,提出要求
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  • shǒu
  • xiān
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  • yào
  • jìn
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  • de
  • shì
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  • hēi
  • háng
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  •   “首先我们要进行的是‘黑夜旅行’,
  • tiān
  • hēi
  • le
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  • yǎn
  • jīng
  • kàn
  • jiàn
  • le
  •  
  • me
  • dào
  • huì
  • zǒu
  • guò
  • xiē
  • 天黑了,眼睛看不见了。那么到底会走过哪些
  • bié
  • de
  • ne
  •  
  • men
  • yào
  • yòng
  • xiǎo
  • jiǎo
  • zǎi
  • biàn
  • bié
  • ya
  •  
  • 特别的路呢?你们可要用小脚仔细去辨别呀。
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  •  
  • (2)    
  • dài
  • shàng
  • yǎn
  •   (2)     带上眼
  • zhào
  •  
  • kāi
  • shǐ
  • háng
  • 罩,开始旅行
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  • dài
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  • ér
  • pái
  • hǎo
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  • zǒu
  • guò
  • chǎng
  • lìng
  • duān
  • shì
  •   带幼儿排好队,依次走过场地另一端事
  • xiān
  • zhì
  • hǎo
  • de
  • tóng
  • de
  • miàn
  •  
  • 先布置好的不同的路面。
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  • wéi
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  • zēng
  • jiā
  • nán
  •  
  • hái
  • le
  • tiáo
  • jiào
  • nán
  • biàn
  • bié
  •   (为了增加难度,我还铺了条较难辨别
  • de
  • cǎo
  •  
  • yóu
  • méng
  • zhe
  • yǎn
  •  
  • yòu
  • ér
  • kàn
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  • zhè
  • jiù
  • gèng
  • yǐn
  • 的草席。由于蒙着眼,幼儿看不见,这就更引
  • le
  • men
  • de
  • hǎo
  • xìng
  •  
  • men
  • dōu
  • zǒu
  • xiǎo
  • xīn
  • 起了他们的好奇与兴趣。他们都走得小心翼翼
  •  
  • yòng
  • xiǎo
  • jiǎo
  • zǎi
  • tàn
  • suǒ
  •  
  • yòng
  • xīn
  • de
  • biàn
  • bié
  • cāi
  • jiǎo
  • zǒu
  • ,用小脚仔细去探索,用心的辨别与猜测脚走
  • zài
  • le
  • shí
  • me
  • shàng
  • miàn
  •  
  •  
  • 在了什么上面。)
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  •  
  • (3)    
  • huí
  • dào
  • zuò
  •   (3)     回到座
  • wèi
  •  
  • jiāo
  • liú
  • gǎn
  • shòu
  • 位,交流感受
  •  
  •  
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  • gāng
  • cái
  • zǒu
  • guò
  • xiē
  • tóng
  • de
  • miàn
  • de
  •  
  •  
  •   “刚才你走过哪些不同的路面的?”
  •  
  •  
  •  
  • duō
  • shù
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  • ér
  • dōu
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  • biàn
  • bié
  • bìng
  • shuō
  • chū
  • jiǎo
  • zǒu
  • guò
  • le
  •   (大多数幼儿都能辨别并说出脚走过了
  • gāo
  • píng
  • de
  • é
  • luǎn
  • shí
  •  
  • máo
  • máo
  • de
  • jiāo
  •  
  • ruǎn
  • ruǎn
  • de
  • 高低不平的鹅卵石路、毛毛的塑胶路、软软的
  • diàn
  • guāng
  • huá
  • de
  • guāng
  • shí
  •  
  • liú
  • xuān
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • hái
  • shuō
  • chū
  • 垫子及光滑的磨光石子路。刘萱小朋友还说出
  •  
  • hái
  • zǒu
  • guò
  • le
  • tiáo
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  •  
  • “我还走过了席条路”。)
  •  
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  • 2
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  •      &n
  •   2     &n
  • bsp;
  • bái
  • tiān
  • háng
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  • zhēng
  • yǎn
  • zǒu
  • èr
  • yàn
  • bsp; 白天旅行:睁眼走第二次体验
  •  
  •  
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  • xiàn
  • zài
  • tiān
  • liàng
  • le
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  • men
  • zài
  • háng
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  • kàn
  • kàn
  •   “现在天亮了,我们再去旅行,看看你
  • men
  • gāng
  • cái
  • cāi
  • de
  • duì
  • duì
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  •  
  • 们刚才猜的路对不对。”
  •  
  •  
  •  
  • zài
  • zhè
  • huán
  • jiē
  • zhōng
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  • hái
  • men
  • cháng
  • xìng
  • fèn
  •  
  • yīn
  •   (在这一环节中,孩子们异常兴奋,因
  • wéi
  •  
  • men
  • zài
  • yàn
  • zhèng
  • gāng
  • cái
  • cāi
  • de
  • jié
  • guǒ
  •  
  • shí
  • tīng
  • dào
  •  
  • 为,他们在验证刚才猜测的结果。不时听到“
  • ò
  •  
  • cāi
  • duì
  • le
  •  
  • shì
  • é
  • luǎn
  • shí
  •  
  •  
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  • cāi
  • duì
  • le
  • 哦,我猜对了,是鹅卵石路”,“我也猜对了
  •  
  •  
  •  
  • cāi
  • duì
  • diàn
  • le
  •  
  • de
  • huān
  • shēng
  •  
  • men
  • yàn
  • dào
  • ”,“我猜对垫子了”的欢呼声,他们体验到
  • le
  • chéng
  • gōng
  • de
  • yuè
  •  
  •  
  • 了成功的喜悦。)
  •  
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  • èr
  •  
  • shuō
  • shuō
  • de
  • xiǎo
  • jiǎo
  •  
  •   二、说说我的小脚丫:
  •  
  •  
  • 1.
  • yǐn
  • dǎo
  • yòu
  • ér
  • tǎo
  • lùn
  • jiǎo
  • de
  • běn
  • lǐng
  •   1. 引导幼儿讨论脚的本领
  •  
  •  
  • tǎo
  • lùn
  •  
  • jiǎo
  • chú
  • le
  • néng
  • yǒu
  • tóng
  • de
  • gǎn
  • jiào
  • wài
  •  
  • hái
  • néng
  •   讨论:脚除了能有不同的感觉外,还能
  • zuò
  • hěn
  • duō
  • de
  • shì
  • qíng
  •  
  • qǐng
  • shuō
  • shuō
  • hái
  • néng
  • zuò
  • xiē
  • shí
  • me
  •  
  • 做很多的事情,请说说它还能做些什么?
  •  
  •  
  • ràng
  • yòu
  • ér
  • kāi
  • huǒ
  • chē
  • de
  • xíng
  • shì
  •  
  • měi
  • rén
  • jiǎng
  • chū
  •   让幼儿以开火车的形式,每人讲出一个
  • jiǎo
  • de
  • běn
  • lǐng
  •  
  • 脚的本领。
  •  
  •  
  • 2.
  • tǎo
  • lùn
  • bǎo
  • jiǎo
  •   2.讨论如何保护脚
  •  
  •  
  •  
  • zhè
  • yòu
  • ér
  • diào
  • dòng
  • yǒu
  • jīng
  • yàn
  •  
  • shuō
  • jiǎo
  • de
  • běn
  • lǐng
  •   (这里幼儿调动已有经验,说脚的本领
  • shí
  •  
  • huí
  • zhǔ
  • yào
  • shì
  •  
  • jiǎo
  • néng
  • zǒu
  •  
  • pǎo
  •  
  • shàng
  • xià
  • lóu
  • 时,回答主要是:脚能走路、跑步、上下楼梯
  •  
  • qiú
  •  
  • tiào
  • shéng
  •  
  • chē
  •  
  • tiào
  •  
  • yǒu
  • bié
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • shuō
  • 、踢球、跳绳、骑车、跳舞。有个别小朋友说
  • dào
  •  
  • méi
  • yǒu
  • shǒu
  • de
  • rén
  • men
  • yòng
  • jiǎo
  • huì
  • xiě
  •  
  • dōng
  • ne
  • 到:没有手的人他们用脚也会写字、拿东西呢
  •  
  •  
  • 。)
  •  
  •  
  • sān
  •  
  • qīn
  • yóu
  •  
  • xiǎo
  • jiǎo
  • jiē
  • sài
  •   三、亲子游戏:小脚取物接力赛
  •  
  •  
  •  
  • gāng
  • cái
  • yǒu
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • shuō
  •  
  • yǒu
  • rén
  • néng
  • yòng
  • jiǎo
  • lái
  • xiě
  •   “刚才有小朋友说,有人能用脚来写字
  •  
  • dōng
  •  
  • me
  • men
  • néng
  • néng
  • yòng
  • xiǎo
  • jiǎo
  • lái
  • dōng
  • 、拿东西,那么你们能不能也用小脚来拿东西
  • ne
  •  
  • xiàn
  • zài
  • qǐng
  • men
  • lái
  • wán
  • yóu
  • 呢?现在请你们和爸爸妈妈一起来玩一个游戏
  •  
  •  
  • 。”
  •  
  •  
  • jiè
  • shào
  • yóu
  • míng
  • chēng
  • fāng
  •  
  •   介绍游戏名称与方法。
  •  
  •  
  • xiǎo
  • wéi
  • dān
  • wèi
  •  
  • yòu
  • ér
  • jiā
  • zhǎng
  • hǎo
  • shǒu
  •   以小组为单位,四组幼儿与家长拉好手
  •  
  • fèn
  • bié
  • zhàn
  • zài
  • chǎng
  • liǎng
  • biān
  •  
  • tīng
  • dào
  • xìn
  • hào
  •  
  • měi
  • ,分别站在场地两边,听到信号,每组第一个
  • yòu
  • ér
  • jiā
  • zhǎng
  • yòng
  • jiǎo
  • jiá
  • zhù
  • shā
  • bāo
  •  
  • dān
  • jiǎo
  • wǎng
  • qián
  • tiào
  • zhì
  • duì
  • 幼儿及家长用脚夹住一沙包,单脚往前跳至对
  • miàn
  •  
  • jiāng
  • shā
  • bāo
  • fàng
  • jìn
  • xiǎo
  • kuāng
  •  
  • rán
  • hòu
  • zhàn
  • zhì
  • duì
  • wěi
  •  
  • zhè
  • shí
  • duì
  • 面,将沙包放进小筐,然后站至队尾,这时对
  • miàn
  • de
  • pái
  • tóu
  • kāi
  • shǐ
  • tóng
  • yàng
  • de
  • fāng
  • wǎng
  • qián
  • tiào
  •  
  • jìn
  • háng
  • 面的排头开始以同样的方法往前跳,依次进行
  •  
  • kàn
  • duì
  • zuì
  • kuài
  •  
  • ,看哪队最快。
  •  
  •  
  •  
  • dāng
  • qīn
  • yóu
  •  
  • xiǎo
  • jiǎo
  • jiē
  • sài
  •  
  • kāi
  •   (当亲子游戏“小脚取物接力赛”一开
  • shǐ
  •  
  • fēn
  • gèng
  • wéi
  • liè
  •  
  • jiā
  • zhǎng
  • tuō
  • le
  • xié
  •  
  • hái
  • 始,气氛更为热烈,家长也脱去了鞋袜,和孩
  • chān
  • zhe
  • shǒu
  •  
  • yòng
  • dān
  • jiǎo
  • jiá
  • shā
  • bāo
  •  
  • jiāng
  • shā
  • bāo
  • sòng
  • chǎng
  • 子搀着手,各用单脚夹沙包,将沙包送入场地
  • lìng
  • duān
  • de
  • xiǎo
  • kuāng
  •  
  • kàn
  • jiǎn
  • dān
  • de
  • dòng
  • zuò
  •  
  • yǒu
  • bié
  • 另一端的小筐里,看似简单的动作,可有个别
  • yòu
  • ér
  • què
  • hěn
  • nán
  • zuò
  • dào
  •  
  • yòng
  • jiǎo
  • jiá
  • le
  • bàn
  • tiān
  • jiá
  • lái
  •  
  • 幼儿却很难做到,用脚夹了半天也夹不起来,
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  • 甚至有的大人都很费劲,脚好象不听使唤,沙
  • bāo
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  • 包老往下掉,引得大家不时爆发出欢笑声,“
  • jiā
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  • 加油”声不绝于耳。)
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  •   四、小脚丫的舞蹈
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  • biǎo
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  •   1.请一个老师穿着少数民族服装表演跳
  • zhú
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  • 竹竿舞,引起幼儿兴趣。
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  •   “小朋友你们看,谁来了?王老师要表
  • yǎn
  • shí
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  • gěi
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  • kàn
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  • 演什么给大家看呢?”
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  •   2.让幼儿欣赏音乐并练习基本节奏和动
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  • 作。
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  •   3.请幼儿跳竹竿舞。
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  • qiāo
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  • dān
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  •   (敲竹竿的节奏,我们用了最简单的,
  • zhú
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  • biàn
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  • fāng
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  • 竹竿变化的方法也是最基本的分开、并拢。虽
  • rán
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  • dài
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  • dāng
  • 然先带小朋友进行了节奏与动作的练习,可当
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  • 真有竹竿在舞动时,小朋友们还是胆怯了

      小班健康:一双小脚丫 - 预览:

    • 小班健康:一双小脚丫  一、活动目标  1.认识自己的小脚,知道每个小脚丫都有自己的名字。  2.知道小脚的本领,了解保护脚的方法。  二、活动准备  1.节奏欢快的音乐。  2.宝宝的鞋子、袜子。...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/59806.htm - 2017-03-06

      中班健康《蚂蚁过冬》 - 预览:

    • 中班健康《蚂蚁过冬》设计意图:《纲要》指出:“要培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与”。在吸引幼儿的同时,也要关注到活动...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/59842.htm - 2017-03-06

      中班健康: 阿嚏 - 预览:

    • 故事《阿嚏》。  3.音乐《健康歌》。  活动过程:  一、导入  师:小朋友下午好!你们知道今天星期几吗?  幼:星期三。  师:很好,那我们一起来看一下本周的天气预报,是我从网上搜的。(太阳表示...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/59805.htm - 2017-03-06

      中班健康《一起建筑快乐多》 - 预览:

    • 中班健康《一起建筑快乐多》活动目标:1. 体验同伴间的合作乐趣。2. 提高动作协调和平衡能力,遵守游戏规则。3. 掌握侧钻的动作要领。重难点分析:重点:学习侧面钻难点;能够按照动作要领,规范的进行侧...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/36207.htm - 2017-03-07

      中班健康:无法抗拒的好滋味 - 预览:

    • 中班健康:无法抗拒的好滋味活动目标1、懂得健康饮食的重要,愿意多吃健康食品。2、认识各种各样的食物。3、知道哪些食物可以多吃,哪些食物不可以多吃。活动准备1、糖果、饼干、米饭、玉米、面包等图片。2、...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/60005.htm - 2017-03-09

      中班健康:外国小朋友吃什么 - 预览:

    • 中班健康:外国小朋友吃什么活动目标1、了解食物的多样性,激发探究美食的兴趣。2、感受世界各地的饮食文化和习俗。3、了解中国饮食和外国饮食的区别。活动准备幼儿用书、食物卡片、课件。活动过程一、问题导入...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/60224.htm - 2017-03-14

      中班健康:小动物找家 - 预览:

    • 中班健康:小动物找家  活动目标  1.模仿小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式,发展动作的协调、灵活性。  2.体验与同伴在一定范围进行追逐游戏的快乐。  活动准备  1.小鱼、小鸟、蚂蚁、青蛙动物头...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/59604.htm - 2017-02-28

      中班健康:碰碰乐 - 预览:

    • 中班健康:碰碰乐活动目标1、体验和同伴一起游戏的乐趣。2、熟悉五官及身体各个部位的名称。3、能听懂教师的指令,懂得遵守游戏规则。活动准备音乐。活动过程一、热身活动。——播放欢快的音乐,教师带领幼儿跟...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/59581.htm - 2017-02-28

      中班健康:如何保护五官 - 预览:

    • 中班健康:如何保护五官活动目标1、进一步了解五官的重要性,愿意保护五官。2、学会保护五官的常用方法。3、大胆在集体面前表达自己的看法。活动准备幼儿课件、五官图片。活动过程一、游戏导入。——师:小手拍...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/58926.htm - 2017-02-17

      中班健康:用耳朵听一听 - 预览:

    • 中班健康:用耳朵听一听活动目标1、进一步了解耳朵的作用,懂得保护耳朵。2、聆听各种东西发出来的声音,并能用语言表达。3、学习保护耳朵的基本常识。活动准备音乐、嘈杂的声音音频、课件、眼罩等。活动过程一...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/58925.htm - 2017-02-17

      中班健康:我的感觉——害怕 - 预览:

    • 中班健康:我的感觉——害怕活动目标1、克服害怕情绪,学习正确处理负面情绪的方法。2、知道害怕是人的一种正常反应。3、学习用调查统计的方法了解小朋友关于害怕情绪的情况。活动准备幼儿用书。活动过程一、谈...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/59367.htm - 2017-02-24

      中班健康:人的鼻子 - 预览:

    • 中班健康:人的鼻子活动目标1、喜欢观察不同的鼻子,初步懂得爱护鼻子的方法。2、了解人的鼻子不同的形状特征。3、愿意与同伴分享自己的发现。活动准备各种鼻子图片,幼儿课本、课件。活动过程一、游戏导入。—...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/59385.htm - 2017-02-24

      中班健康:空中旅行 - 预览:

    • 中班健康:空中旅行活动目标:1、通过活动,训练幼儿向指定跑的能力,培养幼儿的灵敏性和投掷能力。2、复习认识数字。活动准备:1、课前让幼儿自己折、画一架飞机。2、在场地上四散画上六个圈,分别在圈中写上...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/44646.htm - 2017-02-27

      中班健康:小蚱蜢学跳高 - 预览:

    • 中班健康:小蚱蜢学跳高  活动目标:  1.学习跨跳35cm高的障碍物、触物跳和快跑的动作。  2.产生对体育运动的兴趣。  活动准备:  1.在主题墙张贴飞人刘翔、乔丹比赛时的照片。  2.请家长...
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      中班健康《点心屋》 - 预览:

    • 中班健康《点心屋》活动前的思考:该活动生成于《好吃的食物》的主题背景下,考虑到幼儿的自我调节能力还不够,所以在吃食品时可能会抑制不住自己的欲望,然而对于人体来说有的东西多吃不好,如甜食,糖果等;有的...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/60247.htm - 2017-03-14

      小班健康:我和足球玩游戏 - 预览:

    • 活动目标:1.探索足球的多种玩法,提高身体的敏捷性,发展体能。2. 熟悉球性,尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力。3. 能积极主动参与足球运动,体验玩球的乐趣。活动准备:1. 人手一个足球,自制音乐...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/60628.htm - 2017-03-23

      小班音乐游戏:健康操 - 预览:

    • 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm 小班音乐游戏:健康操一、活动背景幼儿都喜欢在游戏中听着音乐做动作,大班幼儿尤其喜欢听着音乐和伙伴们一起游戏。《健康操》这是一首律动歌曲,是让孩子...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/62733.htm - 2017-04-28

      中班健康:运货啦 - 预览:

    • 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 中班健康:运货啦活动目标1、遵守游戏规则,体验比赛游戏的乐趣。2、能沿S线绕过障碍物,发展动作的敏捷性。3、能将物体分类,并摆放在相应物品区。...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/63067.htm - 2017-05-05

      中班健康《活动中的安全》 - 预览:

    • 中班健康《活动中的安全》活动目标1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。2.能迁移已有经验,掌握避免自己受到伤害的方法。3.有初步的自我安全保护意识。活动准备《幼儿画册》、电视机、视频转换仪...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/60707.htm - 2017-03-24

      中班健康:用眼睛去看一看 - 预览:

    • 中班健康:用眼睛去看一看活动目标1、学会保护眼睛的方法,懂得爱护眼睛。2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。3、了解有关眼睛的常识。活动准备幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。活动过程一、猜谜导入...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/58897.htm - 2017-02-17

      中班健康《鞭炮与安全》 - 预览:

    • 中班健康《鞭炮与安全》  活动目标  1.感知鞭炮的主要外形特征,知道放鞭炮是中华民族文化风俗。   2.进一步提高安全意识,增强自我保护能力。  活动准备  1.收集有关鞭炮的图片。  2.放鞭炮...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/60709.htm - 2017-03-24

      中班健康:吃出健康 - 预览:

    • 中班健康:吃出健康活动目标1、懂得不同食物对健康的重要性,学会健康饮食。2、初步了解食物金字塔,知道金字塔底层的食物要多吃,而顶层的食物要少吃。3、了解偏食的危害,学会不挑食。活动准备电子大书、食物...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/60776.htm - 2017-03-28