网络情缘作文_读书人 - 预览 - 小学生作文大全

网络情缘作文_读书人

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wǎng luò qíng yuán: 网络情缘

jīn tiān yī gè nǚ hái zǐ gěi wǒ tuī jiàn le yī běn shū wǔ yè: 今天，一个女孩子给我推荐了一本书《午夜

shí èr diǎn de huī gū niáng zhè shì yī běn yǐ wǎng luò wéi dà bèi jǐng: 十二点的灰姑娘》，这是一本以网络为大背景

fā shēng de yī chǎng qīng chūn qī de sè sè chún chún de ài qíng gù shì: ，发生的一场青春期的涩涩纯纯的爱情故事，

bìng qiě yǒu yī gè gāo shàng de jié jú gù shì qíng jiē jiǎn dān rén wù: 并且有一个高尚的结局。故事情节简单，人物

xìng gé jiǎn dān yǔ yán fēng gé yě shì jiǎn jiǎn dān dān shì yī běn xiǎo: 性格简单，语言风格也是简简单单，是一本小

nǚ shēng kàn de mèng huàn lèi xiǎo shuō duì chéng nián rén lái shuō tài jiǎn dān: 女生看的梦幻类小说，对成年人来说，太简单

tài lǐ xiǎng huà le kě wǒ yī rán cóng zhōng fā xiàn le tā zhī suǒ yǐ bèi: 太理想化了。可我依然从中发现了它之所以被

hái zǐ men xǐ huān de yuán yīn tā mǎn zú le hái zǐ men xī wàng zì jǐ: 孩子们喜欢的原因：它满足了孩子们希望自己

de jià zhí bèi zhòng shì de yuàn wàng xiǎng xué xí de yǒu dì fāng xué: 的价值被重视的愿望——“想学习的有地方学

xí xiǎng fā xiè de yǒu dì fāng fā xiè xiǎng liè qí de yǒu dì fāng liè: 习；想发泄的有地方发泄；想猎奇的有地方猎

qí xiǎng jiāo yǒu de yǒu dì fāng jiāo yǒu xiǎng qīng sù de yǒu rén líng tīng: 奇；想交友的有地方交友；想倾诉的有人聆听

xiǎng mǎi shuài de yǒu rén xīn shǎng xiǎng bǎi kù de yǒu rén tiāo zhàn xiǎng: ；想买帅的有人欣赏；想摆酷的有人挑战；想

shuǎ rén de yǒu rén fèng péi: 耍人的有人奉陪……”

wén zhōng de nǚ zhǔ rén gōng shì yī gè mào bú jīng rén píng píng fán fán: 文中的女主人公是一个貌不惊人，平平凡凡

de xiǎo gū niáng méi yǒu shí me jīng rén zhī chù xiàn shí shēng huó zhōng sì: 的小姑娘，没有什么惊人之处，现实生活中似

hū shì bié rén de yǐng zǐ kě shì zài wǎng luò shàng tā huó pō kāi lǎng: 乎是别人的影子。可是在网络上，她活泼开朗

dà fāng cái huá héng yì jiāo dào le zì jǐ de hǎo péng yǒu yǒu rén xīn: 大方才华横溢，交到了自己的好朋友，有人欣

shǎng yǒu rén zhòng shì tā chuàng zào le yī piàn shǔ yú zì jǐ de wáng guó: 赏，有人重视，她创造了一片属于自己的王国

bìng gǎn shòu dào le zì jǐ cún zài de jià zhí wǒ yī xià zǐ míng bái: ，并感受到了自己存在的价值。我一下子明白

le tuī jiàn gěi wǒ zhè běn shū de hái zǐ de hěn duō de háng wéi zhè běn: 了推荐给我这本书的孩子的很多的行为，这本

shū jiù shì tā de yī miàn jìng zǐ wǒ xiǎng yě xǔ jiù shì bǎ zì jǐ: 书就是她的一面镜子。我想，也许就是把自己

de mèng xiǎng tuī jiàn gěi le wǒ duì cǐ wǒ yǒu xiē dān xīn yě yǒu xiē: 的梦想推荐给了我。对此我有些担心，也有些

xīn wèi dān xīn de shì xiàn shí bú xiàng tā xiǎng dé nà me jiǎn dān xīn: 欣慰。担心的是现实不像他想得那么简单；欣

wèi de shì tā yǒu zì jǐ de rén shēng lǐ xiǎng tóng shí wǒ yě kàn: 慰的是，她有自己的人生理想。同时，我也看

dào le xiàng tā yī yàng de hěn duō hái zǐ de xīn shēng rú guǒ wǎng luò: 到了像她一样的很多孩子的心声。如果，网络

gěi tā men tí gòng le zhè me duō kě yǐ mǎn zú zì jǐ xīn lǐ xū qiú de: 给他们提供了这么多可以满足自己心理需求的

dōng xī tā men zěn me huí bú zhe mí ne: 东西，他们怎么回不着迷呢？

kàn kàn wǒ men de xiàn shí tí gòng gěi qīng shǎo nián de kōng jiān yǒu duō: 看看我们的现实，提供给青少年的空间有多

shǎo ne tā men de shì jiè tài dān diào le xué xí xué xí zài: 少呢？他们的世界太单调了：学习、学习、在

xué xí rú guǒ bú hǎo hǎo xué xí de huà jiù shì zuì dà è jí: 学习，如果不好好学习的话，就是罪大恶极，

chéng jì bú hǎo jiù shì méi chū xī nǎ yī gè hái zǐ méi yǒu mèng xiǎng: 成绩不好，就是没出息。哪一个孩子没有梦想

nǎ yī gè shǎo nián méi yǒu qīng chūn de chōng dòng qīng shǎo nián yóu rú yī: ，哪一个少年没有青春的冲动，青少年犹如一

tóu guān zài lóng zǐ lǐ de kùn shòu jì dé wǒ men céng jīng xǐ huān guò de: 头关在笼子里的困兽。记得我们曾经喜欢过的

yī shǒu gē wǒ duō xiǎng chàng suí zhe shí jiān de liú shì wǎng luò: 一首歌《我多想唱》，随着时间的流逝，网络

tì dài chàng gē chéng wéi xiàn zài de hóng shuǐ měng shòu shēng huó xū yào qī: 替代唱歌成为现在的洪水猛兽。“生活需要七

sè yáng guāng nián qīng rén jiù yào kāi lǎng bēn fàng lǎo shī mā mā ya bú: 色阳光，年轻人就要开朗奔放，老师妈妈呀不

yào shēng qì shēng huó tā běn lái jiù shì zhè me yàng jiǎ qī lǐ guān: 要生气，生活他本来就是这么样。”假期里关

bì de cāo chǎng chén jiù luò hòu de tú shū guǎn áng guì de yú lè xiū: 闭的操场，陈旧落后的图书馆，昂贵的娱乐休

xián chǎng suǒ jiāng hái zǐ men jù zhī mén wài chén zhòng de xué xí fù dān: 闲场所，将孩子们拒之门外；沉重的学习负担

xiá zhǎi de jiù yè mén lù jiā zhǎng men guò gāo de qī wàng jiāng hái: ，狭窄的就业门路，家长们过高的期望，将孩

zǐ men yā dé chuǎn bú guò qì lái hái zǐ men zài jiá féng zhōng qiú shēng cún: 子们压得喘不过气来。孩子们在夹缝中求生存

hǎo bú róng yì ràng zì jǐ zài wǎng luò zhōng fàng sōng zì jǐ shí xiàn mèng: ，好不容易让自己在网络中放松自己，实现梦

xiǎng kě jiù lián zhè yàng de yī gè qú dào yě bèi jiā zhǎng lǎo shī men dǔ: 想，可就连这样的一个渠道也被家长老师们堵

dé sǐ sǐ de rú guǒ wǒ men hái qīng shǎo nián yī gè qī cǎi shēng huó: 得死死的。如果我们还青少年一个七彩生活，

tā men hái huì zhè yàng chén mí yú wǎng luò ma rú guǒ wǒ men bú néng tí: 他们还会这样沉迷于网络吗？如果我们不能提

gòng gěi hái zǐ yī gè jiàn kāng liáng hǎo de chéng zhǎng huán jìng hái huì yǒu gèng: 供给孩子一个健康良好的成长环境，还会有更

duō de hái zǐ chén mí yú wǎng luò: 多的孩子沉迷于网络。

yī gè xué shēng shuō yǒu rén yòng dāo kǎn shāng le zì jǐ nà rén: 一个学生说：“ 有人用刀砍伤了自己，那人

zhǎo dà fǎ guān zhuī jiū zhè qǐ shì de zé rèn dà fǎ guān bú shuō nà rén: 找大法官追究这起事的责任。大法官不说那人

zì jǐ dāo fǎ tài làn fǎn ér yì zhèng cí yán de jiāng cài dāo pī le yī: 自己刀法太烂，反而义正词严的将菜刀批了一

dùn nà rén huǎng rán dà wù yuán lái dōu shì cài dāo de cuò ya: 顿。那人恍然大悟：原来都是菜刀的错呀！”

lìng hú chōng jí shǐ yòng yī bǎ mù dāo yě kě yǐ dú bù tiān xià nán: 令狐冲即使用一把木刀，也可以独步天下，南

lán de fù qīn suī rán ná zhe xuē tiě rú ní de bǎo dāo yě bú guò sǐ: 兰的父亲虽然拿着削铁如泥的宝刀，也不过死

yú fēi mìng wèn tí de guān jiàn bú shì dāo ér shì shǐ dāo de rén: 于非命。问题的关键不是刀，而是使刀的人。

shǐ dāo de rén gōng lì gāo qiáng cái néng bǎo hù hǎo zì jǐ suǒ yǐ: 使刀的人功力高强，才能保护好自己。所以，

duì yú wǎng luò de fù zuò yòng jiě jué wèn tí de bàn fǎ shì jiāo huì hái: 对于网络的副作用，解决问题的办法是教会孩

zǐ gāo qiáng de zì wǒ bǎo hù néng lì zhè jiù qǔ jué yú jiā zhǎng de yòu: 子高强的自我保护能力，这就取决于家长的诱

dǎo hé xùn liàn yōng yǒu zhè zhǒng néng lì jí shǐ miàn duì gèng qiáng dà de dí: 导和训练。拥有这种能力即使面对更强大的敌

rén wǒ men yě wú xū hài pà: 人，我们也无须害怕。

zì wǒ bǎo hù néng lì de péi yǎng bú shì tiān tiān zài ěr duǒ lào dāo liǎng: 自我保护能力的培养不是天天在耳朵唠叨两

jù jiù kě yǐ le sú huà shuō yī cháo bèi shé yǎo shí nián pà jǐng: 句就可以了，俗话说“一朝被蛇咬，十年怕井

shéng hái zǐ zài shí jiàn zhōng shòu dào de jiāo xùn jì dé zuì shēn zuì láo: 绳”，孩子在实践中受到的教训记得最深最牢

qí cì hái yào yǐn dǎo zài zhèng què de fāng xiàng shàng ràng hái zǐ pǐn cháng: 。其次还要引导，在正确的方向上让孩子品尝

tián de zī wèi shí suǐ zhī wèi cóng ér zhú jiàn zhèng què de lǐ jiě yùn: 甜的滋味，食髓知味，从而逐渐正确的理解运

yòng wǎng luò zuì guān jiàn de shì ràng hái zǐ jìng yǎng jiā zhǎng jiā zhǎng: 用网络。最关键的是，让孩子敬仰家长，家长

de huà cái néng jìn dào tā men de ěr duǒ lǐ zhēn shí de huǎng yán: 的话才能进到他们的耳朵里。《真实的谎言》

zhè bù diàn yǐng zhōng jiù sù zào le zhè yàng de yī gè wèn tí shǎo nǚ xíng xiàng: 这部电影中就塑造了这样的一个问题少女形象

zuì zhōng ràng tā zǒu huí zhèng dào de shì fù qīn wěi àn de xíng xiàng shì: ，最终让她走回正道的是父亲伟岸的形象，是

fù qīn zhòng xīn zài tā de xīn mù zhōng shù lì le xíng xiàng jiě líng hái xū: 父亲重新在她的心目中树立了形象。解铃还须

xì líng rén jiā zhǎng rú guǒ shī qù le zì jǐ zài hái zǐ men xīn mù zhōng: 系铃人，家长如果失去了自己在孩子们心目中

de xíng xiàng yī qiē nǔ lì dōu shì bái fèi yīn wéi tā cóng lái bú bǎ: 的形象，一切努力都是白费，因为他从来不把

nǐ de huà fàng zài xīn shàng nǐ de gē shēng zài zěn me dòng tīng duì lóng: 你的话放在心上，你的歌声再怎么动听，对聋

zǐ ér yán méi yǒu rèn hé yì yì xiǎng yào bāng zhù hái zǐ qǐng cóng zì: 子而言没有任何意义。想要帮助孩子，请从自

jǐ zuò qǐ: 己做起。

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2017-01-02

“阅”读“阅”开心作文_读书人 - 预览：

阅读，不是孩子一个人的事。不要片面地认为孩子的书大人没必要阅读，其实爸爸妈妈与孩子一起阅读，一同享受在书的海洋里，那是多么惬意的事情啊！我就经常和儿子一起头碰头地趴在床边阅读杨红樱系列丛书，一起走进...
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戏说文理科作文_读书人 - 预览：

戏说文理科 “河南省今年的文科状元是……河南省今年的理科状元是……今年文科的分数线要比理科……”午间...
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柳絮（二）作文_读书人 - 预览：

柳絮（二）今天，大片大片的柳絮从空中飘飘扬扬地降落下来，再也没有...
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去姥姥家作文_读书人 - 预览：

去姥姥家 &nbs...
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向小老鼠学习--读有感作文_读书人 - 预览：

向小老鼠学习--读<要是你给老鼠吃饼干>有感时间书名作者图2009.01.20<...
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三国为何都灭了作文_读书人 - 预览：

三国为何都灭了“话说天下大势，分久必合，合久必分……”这是《三国演义》的开篇，也是东汉末年魏、蜀、吴三国的开端。我读啊读，把这部名著读完了。咋搞哩，这三国实力都不弱，为什么最后都被司马氏...
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文具盒里的斗争作文_读书人 - 预览：

文具盒里的斗争在夜晚的天空上，挂着一轮金黄的月亮。夜深了，一缕月光射进屋子，照到一个可爱的粉红色书包上。书包里装着几本书和一个文具盒，只要你侧耳细听，就会听到文具盒里的骚动。在黑漆漆的文...
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又见扬州炒米作文_读书人 - 预览：

上大学那会儿是委培，一个月有28.5元的补助，统招的是33.5元，比委培多5元钱。我们寝室四人，比例为2.2，很平衡吧？每次生活委员发补助的时候，回到宿舍我们两个委培的都要...
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刷碗三部曲作文_读书人 - 预览：

刷碗三部曲 “洗刷刷，洗刷刷，哦，哦，哦，哦……”，我一边刷碗一边唱着自编的刷碗歌。我怎么这么自觉要刷碗呢？原来自己睡过了吃饭点，爸爸妈妈全上班了。我吃...
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心安理得的接受儿子的爱作文_读书人 - 预览：

心安理得地接受儿子的爱　　那是一个寒风刺骨的晚上，东北风呼呼的刮着，天上飘着鹅毛大雪。快十点钟了，东东爸还没有下班，我和儿子躺在床上等着.......我告诉儿子，爸爸为了...
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为孩子们推荐几本书作文_读书人 - 预览：

，他俩举行了婚礼，两周后她随丈夫被派驻到位于纽约的美国分公司。她到了纽约之后一直想从事插画工作，在麦克米兰出版公司一位编辑的建议下，她写出了《母鸡萝丝去散步》，这本1968年出版的处女作让她一举成...
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学会沉稳作文_读书人 - 预览：

我的性格里，出现了一个十分可怕的缺陷，原本毫不起眼，现在却已令我不得不正视它。急躁，成功之大忌。从小，我做什么事，都是只知求快贪多，不知求稳求进。背英语、背语文，我常常可以很快就能够记住...
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我度过了一个有意义的元旦作文_读书人 - 预览：

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如何更好的亲子共读【牵手书香8】作文_读书人 - 预览：

如何更好的亲子共读寒假共读记录2宋新菊2016年1月30日，我在共读群里上传了六个电子绘本，有关于中国传统文化的《老鼠娶新娘》《漏》《年的故事》，也有关于成长的故事《胡萝卜种子》《我想做...
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让猜想从直觉走进科学作文_读书人 - 预览：

让猜想从直觉走进科学课堂上经常听到教师问：“猜一猜，...
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离别时刻作文_读书人 - 预览：

六月二十七日，一个令人难忘而又感动的日子！是我和朝夕相处了三年的学生离别的日子，我们要举行一场隆重的毕业典礼，我的心情兴奋而又带着几丝失落。&nbs...
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书香寒假乐悠悠——学生读后感选登作文_读书人 - 预览：

“书籍是人类进步的阶梯。”读书是为人生幸福奠基。为此，每天朗读15分钟是美国教育的秘密。我校一贯坚持打造书香校园，且学校大队部在每个假期，都会有一项常规作业，那就是——读书。放假前的家长会上，我们给...
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我们的绿萝作文_读书人 - 预览：

国庆长假之前，我们的一位热心的家长送给我们班一盆绿萝。这盆绿萝可真漂亮！我把手伸出去，拢成圆圈想去抱住它，可是还搂不下它那绿油油的叶子，试着比...
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我的山西之旅作文_读书人 - 预览：

国庆节的时候，我和爸爸妈妈到山西去旅游啦！我们在平遥古城、王家大院和张壁古堡痛快的玩了几天。（一）平遥古城是一...
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让有限的生命体现无限的价值——《生命，生命》读后感作文_读书人 - 预览：

一粒小小的种子，往往蕴藏着一个花季的灿烂；一声声小小的心跳，述说了一个生命的辉煌！今天我们学习了一篇文章，名字叫《生命，生命》。文章主要从飞蛾险境求生、砖缝中长出瓜苗和静听自己的心跳，告...
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母亲的啰嗦作文_读书人 - 预览：

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作业反馈本——家校沟通的桥梁作文_读书人 - 预览：

、我在反馈本上写道：婷婷今天独立完成了写“3”的作业，并且写得很漂亮。还能自己收拾学习用品，自己摆放板凳，很棒，继续加油！第二天到校后。老师在读反馈本的时候。对她的这种行为进行了表扬。回家后孩子表现...
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班级日志2015年10月27日作文_读书人 - 预览：

接手新班级两个月了，到了今天，我终于感觉到明显的起色了。很多事情是急不来的，而是坚持，坚持，然后就是水到渠成。像我记学生名字这件事，我就不愿意刻意去记，而是顺其自然，到了今天，我也差不多都能记住学生...
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北风呼呼作文_读书人 - 预览：

北风呼呼天气突然凉的让人发抖，尽管待在家里，关注门窗，披上一件厚厚的外衣，但还是感到刺骨的风儿从裤脚里钻进来。“前几天还热得出汗，怎么一眨眼的功夫就冷得让人受不了呢。”我自言自语地说。呼、呼、呼北风...
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师恩难忘（文苑征文）作文_读书人 - 预览：

师恩难忘（文苑征文）今天是一年一度的教师节，每到此时，我总是会想起我学生时代的每一位老师，他们的音容笑貌，一举一动，都定格在我的脑海里，历历在目，难...
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立身为教不卑不亢作文_读书人 - 预览：

立身为教不卑不亢——读《不跪着教书》有感翻阅着吴非老师的这本书，感受颇深，使自己又一次重新认识到身为教师肩上的重任，我们不能只是说教，不能只是关注那课堂40分钟的时间，不能只是重复着那...
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生龙活虎外教课作文_读书人 - 预览：

进入五年级，我们的课程变化最大的就是英语了。这学期一开始，我们每周一又新增了一节外教课，这可乐坏了我们班的同学。瞧！外教又来给我们上课了，可这次跟以前不一样了，我们发现，女外教的后面还跟...
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暑假缤纷，我期待！作文_读书人 - 预览：

期待暑假，像久旱的大地期待甘甜的雨露；期待...
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我家有踏雪作文_读书人 - 预览：

踏雪来到我家时，我像做梦一样，恍恍惚惚的。现在看见踏雪还是觉得不可思议。那天我们正准备出去，结果碰到了邻家的阿姨，她轻轻地在车框里一提，就提出来了一只小猫,说是要送给我们。我...
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让儿童诵读起来让经典流传开来-书香班级总结作文_读书人 - 预览：

自从加入了校信通，我们班写作的火花一下子被点燃了，同学们纷纷投身其中。班级博文数不断增加，点击率在我们学校位居第一。看到这种局面的形成，我将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动。...
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