教育笔记：老师，我错了吗？ - 预览 - 小学生作文大全

教育笔记：老师，我错了吗？

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jiāo yù bǐ jì lǎo shī wǒ cuò le ma: 教育笔记：老师，我错了吗？

àn lì miáo shù: 案例描述：

jìng tóu yī: 镜头一：

zhōu yī zǎo chén xiǎo péng yǒu men lái yuán cā hǎo xiǎo yǐ zǐ hòu zuò: 周一早晨，小朋友们来园擦好小椅子后，坐

zài xiǎo zǔ lǐ yú kuài de wán wán jù zhèng dāng xiǎo péng yǒu men wán dé hěn: 在小组里愉快的玩玩具。正当小朋友们玩得很

kāi xīn de shí hòu tū rán mèi mèi dà shēng de kū le qǐ lái mèi: 开心的时候，突然妹妹大声的哭了起来。“妹

mèi zěn me lā tā qiǎng wǒ de wán jù hái tuī wǒ: 妹，怎么啦？”“他抢我的玩具，还推我！”

biān shuō biān zhǐ zhe yáo yáo wǒ kàn xiàng yáo yáo tā yòng hěn wú gū de: 边说边指着尧尧。我看向尧尧，他用很无辜的

yǎn shén kàn zhe wǒ shuō lǎo shī wǒ yě yào wán nǐ: 眼神看着我，说：“老师，我也要玩！”“你

yào hé xiǎo péng yǒu shāng liàng ò yáo yáo náo náo tóu hòu: 要和小朋友商量。”“哦！”尧尧挠挠头。后

lái yáo yáo bǎ xiǎo qì chē hái gěi mèi mèi jì xù wán: 来，尧尧把小汽车还给妹妹，继续玩。

zhōng wǔ děng wǒ chī wán fàn zǒu jìn jiāo shì wú lǎo shī jiù zǒu guò: 中午，等我吃完饭走进教室，吴老师就走过

lái shuō gāng cái yáo yáo yòu qiǎng le chén chén de wán jù hái bǎ chén: 来说“刚才，尧尧又抢了辰辰的玩具，还把辰

chén tuī le yī xià tóu zhuàng zài le yǐ zǐ shàng xìng hǎo méi shì: 辰推了一下，头撞在了椅子上，幸好没事。”

:

wǔ shuì zhī qián dāng wǒ cóng cè suǒ jìn jiāo shì hòu bǎo yù yuán huáng: 午睡之前，当我从厕所进教室后，保育员黄

lǎo shī hé wǒ shuō gāng yáo yáo duì zhe chén chén de liǎn yī gè bā zhǎng: 老师和我说，刚尧尧对着辰辰的脸一个巴掌。

wǒ kàn xiàng yáo yáo tā hěn wú gū de kàn zhe wǒ wǒ wèn nǐ: 我看向尧尧，他很无辜的看着我。我问：“你

gāng dǎ le tā ēn wéi shí me bú shuō huà yī: 刚打了他？”“恩”。“为什么？”不说话一

zhí kàn zhe lǎo shī: 直看着老师。

jìng tóu èr: 镜头二：

zhōu yī zǎo chén hù wài huó dòng qī jiān nán hái zǐ pái duì zǒu jiǔ qǔ: 周一早晨户外活动期间，男孩子排队走九曲

dú mù qiáo huó dòng qián lǎo shī tí chū yào qiú rú guǒ qián miàn de: 独木桥。活动前，老师提出要求：如果前面的

xiǎo péng yǒu zǒu dé bǐ jiào màn qǐng hòu miàn de xiǎo péng yǒu děng yī děng: 小朋友走得比较慢，请后面的小朋友等一等，

bú yào yòng shǒu qù tuī qián miàn de xiǎo péng yǒu hái zǐ men dōu hěn míng bái: 不要用手去推前面的小朋友。孩子们都很明白

dào lǐ de shuō zhī dào le yún yún yīn wéi dǎn zǐ bǐ jiào xiǎo: 道理的说“知道了！”云云因为胆子比较小，

bú gǎn dān dú zǒu lǎo shī zài qián miàn qiān zhe tā zǒu hái méi zǒu jǐ: 不敢单独走，老师在前面牵着他走。还没走几

bù jiù tīng dào hòu miàn āi ya yī shēng niǔ tóu yī kàn qí: 步，就听到后面“哎呀”一声。扭头一看，琪

qí diē zuò zài jiǔ qǔ dú mù qiáo shàng yī liǎn kū xiàng shuō lǎo shī: 琪跌坐在九曲独木桥上，一脸哭相说：“老师

tā tuī wǒ shuō zhe yòng shǒu zhǐ zhe hòu miàn de yáo yáo: ，他推我！”说着，用手指着后面的尧尧。“

nà tā bú zǒu ya yáo yáo jiě shì shuō nà nǐ yě bú néng tuī: 那她不走呀。”尧尧解释说。“那你也不能推

tā ya nǐ kě yǐ yòng zuǐ bā tí xǐng tā shāo wēi kuài diǎn nǐ tuī: 他呀。你可以用嘴巴提醒他，稍微快点。你推

tā wàn yī tā shuāi pò tóu zěn me bàn páng biān de xiǎo péng yǒu lì: 他，万一他摔破头怎么办？”旁边的小朋友立

jí fù hé shuō huì liú xuè de yào dǎ zhēn de hé: 即附和说“会流血的”“要打针的”……“和

qí qí shuō duì bú qǐ duì bú qǐ yáo yáo dī zhe tóu: 琪琪说对不起。”“对不起！”尧尧低着头，

qīng shēng de shuō yī fù hǎo xiàng zì jǐ hěn wěi qū de biǎo qíng kě shì: 轻声的说，一副好像自己很委屈的表情。可是

méi guò yī huì yòu yǒu xiǎo péng yǒu lái gào zhuàng shuō yáo yáo pái duì: ，没过一会，又有小朋友来告状说，尧尧排队

de shí hòu dǎ tā liǎn: 的时候打他脸。

fǎn sī: 反思：

zhè gè jiāo yù àn lì yě kě yǐ shé shè chū hái zǐ yǔ lǎo shī zhī jiān: 这个教育案例也可以折射出孩子与老师之间

de guān xì dāng hái zǐ yǐ jīng fàn le cuò wù hòu lǎo shī de zhǎng piān: 的关系。当孩子已经犯了错误后，老师的长篇

dà lùn de shuō jiāo duì yú yī gè 3,4 suì de hái zǐ lái shuō zhī shì yī zhǒng: 大论的说教对于一个3,4岁的孩子来说只是一种

niàn jīng tā men wèi bì néng zhēn zhèng tīng dǒng qí zhōng de yì sī: “念经”，他们未必能真正听懂其中的意思，

yě wèi bì néng lǐng huì lǎo shī shuō jiāo bèi hòu de zhēn zhèng yòng yì hái yǒu: 也未必能领会老师说教背后的真正用意。还有

cóng ér tóng xīn lǐ xué jiǎo dù chū fā hái zǐ yě shì yóu nì fǎn xīn: ，从儿童心理学角度出发，孩子也是由逆反心

lǐ de rú guǒ hái zǐ yī zài shòu dào mǒu zhǒng zé bèi tā yě huì chǎn: 理的。如果孩子一再受到某种责备，他也会产

shēng nì fǎn xīn lǐ tā huì cóng xīn lǐ jiào dé lǎo shī shì bú ài tā: 生逆反心理，他会从心里觉得老师是不爱他，

shèn zhì tǎo yàn tā zài zhè zhǒng xīn lǐ zhī pèi xià tā shèn zhì huì gù: 甚至讨厌他。在这种心理支配下，他甚至会故

yì qù zuò yī xiē wéi fǎn cháng lǐ de shì qíng yǐ qiú dé xīn lǐ de bǔ: 意去做一些违反常理的事情，以求得心理的补

cháng hé píng héng suǒ yǐ zhè yě tí xǐng wǒ men wú lùn zài shí me: 偿和平衡。所以，这也提醒我们，无论在什么

qíng kuàng xià dōu bú yào duì hái zǐ shī qù xìn xīn yòng ài qù duì dài: 情况下，都不要对孩子失去信心。用爱去对待

hái zǐ ràng tā zhī dào zài tā shēn biān bú jǐn yǒu yǒng yuǎn ài tā: 孩子，让他知道，在他身边，不仅有永远爱他

de bà bà mā mā hái yǒu lǎo shī lǎo shī yě shì tā zuì zhí dé: 的爸爸、妈妈，还有老师。老师也是他最值得

xìn lài guān xīn de rén: 信赖、关心的人。

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2016-06-23

教育笔记：老师我饱了 - 预览：

文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 教育笔记：老师我饱了自从小班孩子入园以来，在每天的进餐当中，我们都会遇到以下情况。比如：有些孩子比较挑食，如果饭菜不合他的心意，他就不吃饭；有些...
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教育笔记：当小老师的诱惑力 - 预览：

文章来源莲山课件 w w w.5Y k J.Com 教育笔记：当小老师的诱惑力艾宝是我们班的活跃分子，说他是活跃分子主要是上课的时候屁股老坐不到椅子上，老是翘来翘去的...
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文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 教育笔记：老师，我自己上来的每天早上，有一个小男孩边哭着边嘴里喊着：“妈妈，我要妈妈。”进到班级里来，他就...
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文章来源莲山课件 w ww.5 YK J.COM 教育笔记：老师很辛苦早上户外活动结束后，离吃饭还有一会儿时间，我给孩子们讲了《忙碌的袋鼠护士》这个故事。 ...
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文章来源莲山课件 w w w.5y K J.Co m 教育笔记：老师关注的力量蓝蓝小朋友很内向，不喜欢与同伴交往，对他人反应冷淡，但她...
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文章来源莲山课件 w w w.5Y k J.C om 教育笔记：老师,我吃不下了馨馨吃完了饭，慢吞吞的吃菜，吃口皱着眉头看了老师一下：“我有点吃不下了。”我问：“真的...
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文章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 教育笔记：老师是孩子的一面镜子老师要时常观察幼儿，在这面镜子前照一照，找一找自己的影子，发现污点，不要怕孩子笑话，主...
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文章来源莲山课件 w w w.5Y k J.Com 教育笔记：我来做“小老师”每天孩子们吃饭时，我们老师总是要不断地提醒大家快快吃饭，吃饭时不要说话、嬉戏。可是，对于老师的说教，过一段时间，孩子...
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文章来源莲山课件 w ww.5 Y K J.Com 教育笔记：老师，我会自己穿天气慢慢热了，原本大部分的宝贝都能在小便后自己穿好裤子，老师阿姨再帮忙帮他们把衣服塞进裤子里。可是最近我发...
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文章来源莲山课件 w w w.5Y k J.C om 教育笔记：老师帮帮我每次，起床前后，孩子们在穿脱衣服时，总会遇到一些小问题，比如：钮扣扣不好、拉链不会拉、蝴蝶结不会系，这时就...
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教育笔记：老师我要把作品带回家 - 预览：

文章来源莲山课件 w ww.5 Y k J.COm 教育笔记：老师我要把作品带回家在今天的区域活动中，剪纸区我让孩子们自己想剪什么就剪什么，可以用对折的方法，也可以画后在剪。快到结束时间了，大家...
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教育笔记：老师，我觉得他有点笨 - 预览：

文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 教育笔记：老师，我觉得他有点笨YY是我们班新转来的小朋友，YY平时有点慢吞吞的，经常需要老师多次的提醒，班里的孩子也慢慢地觉得YY真的好慢啊！一...
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教养笔记：老师，我不要吃糖 - 预览：

文章来源莲山课件 w w w.5Y k J.Com 教养笔记：老师，我不要吃糖一天上课的时候，孩子们的表现都非常棒。我知道孩子们都很喜欢吃糖，所以特地买了很多糖来奖励孩子们。孩子们一个个拿到了糖...
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教育笔记：老师也要说“谢谢” - 预览：

教育笔记：老师也要说“谢谢”户外活动时间到了，我领着孩子们来到操场上做游戏。这时，远远地听见隔壁老师叫我去她班上拿一份表格，我说：“杰杰，帮我去隔壁班拿一份表格。一会儿，杰杰便蹦蹦跳跳地拿着表格回来...
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教育笔记：老师心中的好孩子 - 预览：

我们小班有个孩子叫凡凡，特别好动。凡是在班里和他挨着坐的小朋友，最多不超过半天，就马上有孩子来告状。有的孩子说凡凡抓她...
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教育笔记：请你来当小老师 - 预览：

教育笔记：请你来当小老师本月我们围绕着主题《惊奇一线》开展了相关教学活动。近几天的活动内容是以毛线为主，请小朋友学习编辫子。为了方便孩子们操作、又互相不打扰，我把毛线全部...
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教育笔记：老师，你没有请我！ - 预览：

教育笔记：老师，你没有请我！场景回放：“老师，你没有请我”，一句极为平常的话，一种日常教学中时常出现的小朋友希望参加活动的渴望，却使我激动不已。那是一次语言拓展活动，一首《登鹳雀楼》边唱边跳的古诗学...
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教育笔记：我是送给夏老师的 - 预览：

教育笔记：我是送给夏老师的午餐结束，小朋友都拿出了各自的图书在讲故事呢。“王老师，妮妮口袋里有钱。”“妮妮，你带了钱吗？”王老师说，妮妮点点头，看了看王老师...
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教育笔记:老师，垃圾桶满了 - 预览：

教育笔记:老师，垃圾桶满了今天幼儿的点心是香喷喷的肉圆子，食堂阿姨为了卫生给每个肉圆子装上了食品袋。很快，孩子们就陆陆续续地吃完了点心，可是原本就不大的垃圾桶子被食品袋给...
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教育笔记：老师像妈妈 - 预览：

教育笔记：老师像妈妈事件记录：晨间活动开始了，小朋友们陆续的来带了班级。这时，萌萌来了，她的奶奶走到我跟前说：“老师，把你们的电话号码告诉我，这孩子一到晚上就吵着说想老师，要给你们打电话，她的父母都...
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教育笔记：老师，这里有一个 - 预览：

教育笔记：老师，这里有一个小朋友在玩玩具的时候我也时常提醒幼儿，要把掉在地上的东西捡起来，可是每次活动结束后，我总是要替小朋友整理被他们遗落下的没收齐的积木、玩具等。有一次，我让小朋友们把玩具收起来...
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教育笔记：老师，我想送给我爸爸 - 预览：

教育笔记：老师，我想送给我爸爸那天，区域活动时间，飞扬小朋友选择了她最喜欢的美工区，并开始画漂亮的房子。正当她画的高兴时，她开始对着我喊：“老师，老师，快来帮帮我。”我走过去，蹲到她的身边问：“怎么...
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教育笔记：老师该学会放手 - 预览：

教育笔记：老师该学会放手每次带孩子们玩滑梯，总担心他们不小心碰着，或闹出什么事来，我们总是让孩子们排好队，今天玩滑梯，明天玩跷跷板，还要瞪起眼精紧盯着这些活泼...
地址 - rj.5ykj.com/html/52964.htm - 2017-02-23

教育笔记：孩子有时也是我们的老师 - 预览：

教育笔记：孩子有时也是我们的老师今天乒乓区新增了击打大灰狼的乒乓游戏。新游戏一下吸引了孩子们，他们跃跃欲试。不一会乒乓区就排起了长队。你打一下我打一下，好热闹。可是打过了几次后就有小朋友...
地址 - rj.5ykj.com/html/40821.htm - 2017-02-24

教育笔记：老师，我只想让你抱抱我，夸夸我！ - 预览：

教育笔记：老师，我只想让你抱抱我，夸夸我！午睡起床后，别的孩子都在忙着穿衣服，而小雨轩却飞快的跑到了我的跟前，笑眯眯着看着我。我很惊讶：“今天雨轩第一个穿好衣服了，好棒呀！旁边的航航立...
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教育笔记：小老师 - 预览：

教育笔记：小老师记录：在主题活动《我想飞》中，我们开展了美术活动《漂亮的蝴蝶》。今天我刚出示图片，孩子们“ 哇，好漂亮的蝴蝶啊，它身上有那么多颜色，真好看。”孩子们发出惊叹。让幼儿欣赏蝴...
地址 - rj.5ykj.com/html/46984.htm - 2017-03-09

教育笔记：老师，我还想剪纸 - 预览：

教育笔记：老师，我还想剪纸今天下午，我给孩子们安排了剪纸活动，刚开始时孩子们的兴致还挺高的，可是不一会儿我就听见一些幼儿的抱怨声。“烦死了！”墨墨显得不耐烦了，一边嚷，一边把手里的剪刀和纸往桌&nb...
地址 - rj.5ykj.com/html/59451.htm - 2017-02-27

教育笔记：老师，我会自己穿 - 预览：

教育笔记：老师，我会自己穿天气慢慢热了，原本大部分的宝贝都能在小便后自己穿好裤子，老师阿姨再帮忙帮他们把衣服塞进裤子里。可是最近我发现，很多宝贝，包括那些自理能力较强的宝贝在上完厕所后都...
地址 - rj.5ykj.com/html/59449.htm - 2017-02-27

教育笔记：老师，我好喜欢梳辫子 - 预览：

教育笔记：老师，我好喜欢梳辫子每天午睡起床后，搬把椅子坐在孩子们中间为她们梳辫子已成为我生活的一种享受。其实我并不太会梳理头发，每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的，但孩子们喜欢，我就沉迷其中。而且它...
地址 - rj.5ykj.com/html/59448.htm - 2017-02-27

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