小学英语学习习惯的培养_好好学习网
- sān
- zhǒng
- tīng
- de
- xí
- guàn
- 三种听的习惯。
- 1
- zǎi
- xì
- tīng
- de
- xí
- guàn
- tīng
- de
- liàn
- xí
- yào
- zuò
- dào
- (1)仔细听的习惯。听的练习要做到
- yǒu
- mù
- de
- yǒu
- jì
- huá
- yǒu
- yào
- qiú
- zài
- xùn
- liàn
- guò
- chéng
- zhōng
- yào
- péi
- 有目的、有计划、有要求。在训练过程中要培
- yǎng
- xué
- shēng
- zǎi
- xì
- tīng
- de
- hǎo
- xí
- guàn
- zuò
- dào
- kāi
- kǒu
- qián
- yào
- xiān
- tīng
- 养学生仔细听的好习惯。做到开口前要先听;
- xué
- xí
- xīn
- kè
- de
- guò
- chéng
- bú
- wàng
- tīng
- zài
- gǒng
- gù
- huán
- jiē
- zhōng
- shì
- dāng
- tīng
- 学习新课的过程不忘听;在巩固环节中适当听
- kè
- yú
- shí
- jiān
- jīng
- cháng
- tīng
- ;课余时间经常听。
- 2
- shàn
- yú
- qīng
- tīng
- de
- xí
- guàn
- ér
- tóng
- xīn
- lǐ
- xué
- gào
- (2)善于倾听的习惯。儿童心理学告
- sù
- wǒ
- men
- xiǎo
- xué
- shēng
- ài
- mó
- fǎng
- mó
- fǎng
- xìng
- qiáng
- dàn
- quē
- fá
- zì
- 诉我们,小学生爱模仿,模仿性强,但缺乏自
- kòng
- néng
- lì
- kè
- táng
- shàng
- cháng
- yǒu
- xué
- shēng
- yī
- tīng
- jiāo
- shī
- shì
- fàn
- fā
- yīn
- 控能力。课堂上,常有学生一听教师示范发音
- jiù
- jí
- yú
- kāi
- kǒu
- mó
- fǎng
- qīng
- shēng
- gēn
- dú
- jié
- guǒ
- dǎo
- zhì
- zì
- shēn
- ,就急于开口模仿,轻声跟读,结果导致自身
- fā
- yīn
- qiàn
- zhǔn
- ér
- qiě
- hái
- yǐng
- xiǎng
- le
- tā
- rén
- tīng
- yīn
- yīn
- cǐ
- zài
- 发音欠准,而且还影响了他人听音。因此,在
- yīng
- yǔ
- qǐ
- shǐ
- jiāo
- xué
- jiē
- duàn
- jiāo
- shī
- jiù
- yào
- xùn
- liàn
- xué
- shēng
- jìng
- xīn
- tīng
- 英语起始教学阶段,教师就要训练学生静心听
- 。
- 3
- yòng
- yīng
- yǔ
- sī
- wéi
- de
- xí
- guàn
- yóu
- yú
- shòu
- dào
- mǔ
- (3)用英语思维的习惯。由于受到母
- yǔ
- de
- yǐng
- xiǎng
- hěn
- duō
- xué
- shēng
- zài
- tīng
- de
- guò
- chéng
- zhōng
- wǎng
- wǎng
- jiāng
- tīng
- dào
- 语的影响,很多学生在听的过程中往往将听到
- de
- nèi
- róng
- yì
- chéng
- hàn
- yǔ
- yòng
- hàn
- yǔ
- jìn
- háng
- sī
- wéi
- lǐ
- jiě
- ér
- quē
- 的内容译成汉语,用汉语进行思维理解,而缺
- fá
- zhí
- jiē
- yòng
- yīng
- yǔ
- sī
- wéi
- de
- xí
- guàn
- bú
- néng
- zuò
- dào
- biān
- tīng
- biān
- 乏直接用英语思维的习惯。不能做到边听、边
- lǐ
- jiě
- biān
- jì
- yì
- duì
- cǐ
- wǒ
- men
- yào
- tōng
- guò
- xún
- xù
- jiàn
- jìn
- de
- 理解、边记忆。对此,我们要通过循序渐进的
- xùn
- liàn
- ràng
- tā
- men
- jiāng
- tīng
- dǒng
- le
- bìng
- lǐ
- jiě
- le
- de
- xìn
- xī
- lián
- xì
- 训练,让他们将听懂了、并理解了的信息联系
- qǐ
- lái
- xíng
- chéng
- lián
- guàn
- de
- jì
- yì
- bìng
- qiě
- jiāng
- quán
- wén
- de
- yào
- diǎn
- tōng
- guò
- 起来形成连贯的记忆,并且将全文的要点通过
- zhè
- xiē
- lián
- xì
- yǒu
- jī
- dì
- tǒng
- yī
- qǐ
- lái
- 这些联系有机地统一起来。
- èr
- dà
- dǎn
- shuō
- 二、大胆说
- xué
- xí
- yǔ
- yán
- de
- mù
- de
- jiù
- shì
- wéi
- le
- jiāo
- liú
- rú
- guǒ
- 学习语言的目的就是为了交流。如果
- yī
- gè
- rén
- lián
- kāi
- kǒu
- yě
- bú
- gǎn
- kāi
- kǒu
- pà
- fàn
- cuò
- kāi
- kǒu
- jiù
- liǎn
- 一个人连开口也不敢,开口怕犯错,开口就脸
- hóng
- nà
- tā
- yǒng
- yuǎn
- yě
- xué
- bú
- hǎo
- yīng
- yǔ
- ér
- tóng
- de
- kě
- sù
- xìng
- qiáng
- 红,那他永远也学不好英语。儿童的可塑性强
- duì
- yǔ
- yán
- de
- jiē
- shòu
- néng
- lì
- yě
- jiào
- qiáng
- zài
- xué
- xí
- guò
- chéng
- zhōng
- ,对语言的接受能力也较强,在学习过程中,
- yǔ
- yán
- xí
- guàn
- hé
- néng
- lì
- róng
- yì
- xíng
- chéng
- jiāo
- shī
- yīng
- zhuā
- zhù
- shí
- jī
- 语言习惯和能力容易形成。教师应抓住时机,
- diào
- dòng
- gè
- fāng
- miàn
- de
- jī
- jí
- yīn
- sù
- péi
- yǎng
- xué
- shēng
- dà
- dǎn
- shuō
- de
- hǎo
- 调动各方面的积极因素,培养学生大胆说的好
- xí
- guàn
- 习惯。
- chuàng
- shè
- huán
- jìng
- gěi
- xué
- shēng
- chuàng
- shè
- qīng
- sōng
- yú
- kuài
- dì
- kāi
- 创设环境。给学生创设轻松愉快地开
- kǒu
- jiǎng
- yīng
- yǔ
- de
- huán
- jìng
- bú
- yào
- yǒu
- cuò
- bì
- jiū
- duì
- yú
- jiāo
- liú
- zhōng
- 口讲英语的环境,不要有错必究。对于交流中
- chū
- xiàn
- de
- mǒu
- xiē
- fēi
- kòng
- zhì
- xìng
- cuò
- wù
- dà
- kě
- bú
- bì
- shēn
- jiū
- yǐ
- miǎn
- 出现的某些非控制性错误大可不必深究,以免
- cuò
- shāng
- xué
- shēng
- de
- jī
- jí
- xìng
- 挫伤学生的积极性。
- sān
- dà
- shēng
- mó
- fǎng
- 三、大声模仿
- měi
- cì
- xué
- xí
- kè
- wén
- huò
- duì
- huà
- shí
- dōu
- yào
- qiú
- xué
- shēng
- 每次学习课文或对话时,都要求学生
- yī
- jù
- yī
- jù
- dà
- shēng
- mó
- fǎng
- fàng
- kāi
- hóu
- lóng
- ràng
- xué
- shēng
- tīng
- dào
- zì
- 一句一句大声模仿,放开喉咙,让学生听到自
- jǐ
- de
- shēng
- yīn
- zài
- kè
- táng
- shàng
- miàn
- duì
- dǎn
- xiǎo
- hài
- xiū
- de
- hái
- zǐ
- 己的声音,在课堂上,面对胆小、害羞的孩子
- yīng
- jí
- shí
- kěn
- dìng
- tā
- men
- de
- diǎn
- dī
- jìn
- bù
- zhī
- yào
- zhāng
- kāi
- zuǐ
- dà
- ,应及时肯定他们的点滴进步,只要张开嘴大
- dǎn
- shuō
- yīng
- yǔ
- jiù
- huì
- huò
- dé
- gǔ
- lì
- “great,well
- 胆说英语,就会获得鼓励:“great,well
- done,goodjob,braveboy”
- zhè
- xiē
- jī
- lì
- de
- done,goodjob,braveboy”,这些激励的
- huà
- yǔ
- huì
- jí
- dà
- de
- gǔ
- qǐ
- tā
- men
- shuō
- yīng
- yǔ
- de
- yǒng
- qì
- 话语会极大的鼓起他们说英语的勇气。
- tí
- chàng
- duō
- kāi
- kǒu
- kè
- táng
- shàng
- yào
- péi
- yǎng
- xué
- shēng
- dà
- 提倡多开口。课堂上,要培养学生大
- dǎn
- shuō
- yīng
- yǔ
- kě
- yào
- qiú
- xué
- shēng
- zài
- kè
- shàng
- shèn
- zhì
- kè
- xià
- yě
- yào
- 胆说英语,可要求学生在课上,甚至课下也要
- yòng
- yīng
- yǔ
- gēn
- lǎo
- shī
- jiāo
- liú
- nǎ
- pà
- zhī
- shuō
- yī
- gè
- cí
- “he
- 用英语跟老师交流。哪怕只说一个词“he
- re”
- rán
- hòu
- yòng
- shǒu
- zhǐ
- yī
- xià
- biǎo
- shì
- zhè
- gè
- dì
- fāng
- bú
- re”然后用手指一下,表示这个地方不
- míng
- bái
- yě
- huì
- dé
- dào
- lǎo
- shī
- de
- biǎo
- yáng
- 明白,也会得到老师的表扬。
- sì
- jī
- jí
- cān
- yǔ
- 四、积极参与
- yīng
- yǔ
- shì
- yī
- mén
- shí
- jiàn
- xìng
- hěn
- qiáng
- de
- xué
- kē
- jiāo
- shī
- 英语是一门实践性很强的学科,教师
- yào
- jīng
- xīn
- shè
- jì
- yǔ
- yán
- xùn
- liàn
- huó
- dòng
- ràng
- xué
- shēng
- jī
- jí
- cān
- yǔ
- 要精心设计语言训练活动,让学生积极参与。
- rú
- kè
- qián
- yī
- zhī
- gē
- zhí
- rì
- shēng
- bào
- gào
- jiǎo
- sè
- biǎo
- yǎn
- yī
- 如:课前一支歌、值日生报告、角色表演、一
- fèn
- zhōng
- yǎn
- jiǎng
- dòng
- tài
- cāo
- liàn
- xiǎo
- zǔ
- huó
- dòng
- tīng
- xiě
- děng
- děng
- 分钟演讲、动态操练、小组活动、听写等等。
- zhè
- xiē
- háng
- zhī
- yǒu
- xiào
- de
- fāng
- shì
- zài
- kè
- táng
- shàng
- duō
- cì
- fǎn
- fù
- zhōu
- qī
- 这些行之有效的方式在课堂上多次反复、周期
- xìng
- xún
- huán
- tè
- bié
- yǒu
- zhù
- yú
- xué
- xí
- xí
- guàn
- de
- yǎng
- chéng
- jiǔ
- ér
- jiǔ
- 性循环,特别有助于学习习惯的养成。久而久
- zhī
- xué
- shēng
- néng
- jǐn
- gēn
- jiāo
- shī
- de
- sī
- lù
- jiāo
- shī
- jiǎn
- shǎo
- le
- zhòng
- fù
- 之。学生能紧跟教师的思路,教师减少了重复
- xìng
- de
- zhǐ
- lìng
- xíng
- chéng
- mì
- qiē
- pèi
- hé
- rén
- rén
- cān
- yǔ
- de
- liáng
- hǎo
- xí
- 性的指令,形成密切配合,人人参与的良好习
- guàn
- 惯。
- wǔ
- yán
- gé
- yào
- qiú
- yán
- gé
- xùn
- liàn
- 五、严格要求,严格训练
- xí
- guàn
- shì
- yī
- zhǒng
- dòng
- lì
- dìng
- xíng
- shì
- wěn
- gù
- de
- shén
- jīng
- 习惯是一种动力定型,是稳固的神经
- lián
- xì
- bā
- fǔ
- luò
- fū
- shuō
- “
- wǒ
- men
- de
- jiāo
- yù
- jiāo
- xué
- 联系。巴甫洛夫说:“我们的教育教学,
- rèn
- hé
- jì
- lǜ
- gè
- zhǒng
- gè
- yàng
- de
- xí
- guàn
- dōu
- shì
- yī
- lián
- chuàn
- de
- tiáo
- 任何纪律,各种各样的习惯,都是一连串的条
- jiàn
- fǎn
- shè
- ”
- zhè
- jiù
- shì
- shuō
- xué
- xí
- xí
- guàn
- shì
- xùn
- liàn
- ér
- 件反射。”这就是说学习习惯是训练而
- chéng
- de
- liáng
- hǎo
- de
- xué
- xí
- xí
- guàn
- bì
- xū
- zài
- xué
- xí
- shí
- jiàn
- de
- guò
- 成的。良好的学习习惯,必须在学习实践的过
- chéng
- zhōng
- jìn
- háng
- yán
- gé
- yào
- qiú
- yán
- gé
- xùn
- liàn
- 程中进行严格要求,严格训练。
- 1
- péi
- yǎng
- xué
- shēng
- néng
- chī
- kǔ
- zì
- jiào
- de
- xué
- hé
- yòng
- (1)培养学生能吃苦,自觉的学和用
- yīng
- yǔ
- de
- yì
- shí
- 英语的意识。
- 2
- kè
- shàng
- shī
- shēng
- yào
- jí
- shí
- jìn
- háng
- xìn
- xī
- fǎn
- kuì
- (2)课上师生要及时进行信息反馈。
- 3
- àn
- shí
- dú
- lì
- wán
- chéng
- zuò
- yè
- (3)按时独立完成作业。
- 4
- shū
- xiě
- guī
- fàn
- zhěng
- qí
- (4)书写规范整齐。
- 地址:www.hhxx.com.cn/xiaoxue/yingyu/106027.html
- 2017-03-13
- 堂上,精力要集中,不做与学习无关的动作,要认真倾听老师的点拨、指导,要抓住新知识的生长点,新旧知识的联系,弄清公式、法则的来龙去脉。二是说要认真地听其他同学的发言,对他人的观点、回答能做出评价和必要...
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小学生高效记忆英语单词十大方法_好好学习网 - 预览:
- 小学生好的生活和学习习惯如何培养一位家长向晚报教育互动平台求助:我家孩子去年进了一年级。刚开学时,放学回家由他爸爸一直陪着学习,老师也发短信要求家长一定要把学习抓紧。期中考试后,学校开家长会,老师说...
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小学生好的生活和学习习惯如何培养_小学作文指导 - 预览:
- 四年级语文学习习惯培养目标教育就是习惯的培养,小学四年级是学生良好学习习惯培养的重要时期,在语文教学中有意识地培养学生良好的学习习惯显得尤为重要。一、关于识字写字新课标规定中年级识字写字...
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四年级语文学习习惯培养目标作文_读书人 - 预览:
- :如何培养数感 数学始于数,通过在数的基础上建立起更为复杂的概念,发展成广泛而多样的人类思维领域。追溯我们每个人的数学学习生涯,大概都要从认识数字开始。 最初,孩子们通过观察、倾听和抄写数字等方...
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小学低年级数学学习方法之如何培养数感_好好学习网 - 预览:
- 学习是我们自己的事,应该自觉地成为课堂学习活动中的主人。至于自己是否已经真正成为学习的主人了,可以从下面几个方面来进行自评。 我对学习数学有兴趣吗? 数学是现代社会中人们从事生产劳动、学习与科学...
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要学会做学习的主人_好好学习网 - 预览:
- 当我要开始着手做一件大事时,并不立刻开始做,却先整理书房。这有两个理由: 一是在整理之中,可以把前面的工作和接下来的工作完全分开,以便完成新的心理准备。 另一是由于这一整理,可以除去一些和工...
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先把书桌整理一下再做功课_好好学习网 - 预览:
- 人的数学能力可以说能决定其一生的生活和职业选择。如何从小就开发孩子的数学潜能,是每个父母都应该重视的。美国的《全国数学教师委员会》(NC...
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开发数学潜能的秘诀_好好学习网 - 预览:
- 上注意力不集中,净开小差。可见,孩子学习注意力不集中,的确让家长伤脑筋。怎样才能纠正孩子学习时注意力分散的坏习惯呢?我在这里说说我的经验,以供大家参考。 1,家长陪孩子读书不可提倡。正如一位权威人...
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纠正学习注意力分散的十个好方法_好好学习网 - 预览:
- 还要积极举手发言,举手发言的好处可真不少!①可以巩固当堂学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之,听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。 第...
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学好小学数学的四个关键步骤_好好学习网 - 预览:
- 老师发课后作业或者练习册对应的答案,提供了更便利的查答案的渠道。 但这个渠道也会相应的培养出一些很不好的学习习惯,产生很多的不良影响。比如说—— 遇到难题不愿意思考; ...
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小学数学的学习,孩子独立思考最重要_好好学习网 - 预览:
- 也难以切实执行。因此,这样的孩子应要求他自己制订一个详细的学习计划,并严格按照学习计划所规定的进度去做。 ●有错必究。外向型性格的孩子一般不在乎分数的高低和评语的好坏,对试卷和作业中的错误也不想认...
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不同的孩子选择不同的学习方法_好好学习网 - 预览:
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- 小学生写怎样学习的作文
- 小学四年级英语下册作文
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