放开胆子别怕错的去写作文_写作的方法_作文素材_中国儿童资源网

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  •   宋代大文学家欧阳修积多年写作及提携
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  • 后生的经验,得出一个结论:“作文之体,初
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  • 欲奔驰。”就是说,开始学习写作时,要撒得
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  • 开,就像在大草原上骑马一样,毫无拘束。到
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  • 了明代,有个很有造诣的文人谢枋得又说:“
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  • 凡学文,初欲胆大。”要使初学者“但见文之
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  • 易,不见文之难”,这样初学者“必能放言高
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  • 论,笔端不窘矣 ”。现代作家、教育家叶圣
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  • 陶先生也说过:“文章的活力和生气全仗信笔
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  • 挥洒,没有拘忌,才能表现出来。你下笔,多
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  • 所拘忌,就把这些东西扫得一干二净了。”
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  •   也许有人会觉得这是奇谈怪论吧,因为
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  • “不立规矩不能成方圆”之类的话,我们听得
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  • 太多了。可这些“怪论”正是成功作家的经验
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  • 之谈,是发自他们肺腑的金玉之言!这是真道理
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  • ,中国不是有句哲言叫“相反相成”吗?一开
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  • 始就给小马压上鞍鞯,套上辔头,叫它规规矩
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  • 矩地走,它长大后也许能走得很像“样子”,
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  • 很合乎板眼;可是它决不可能天马行空叱咤风云
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  • 。若从小让它东跑西颠,做个无缰野马;长大
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  • 后它倒可能成为千里马。从小就只能讲几句冠
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  • 冕堂皇的干巴巴的规矩话,这个人的文章也许
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  • 很快就有点像“样子”,可这个人的文思也许
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  • 从此就僵化了,还能指望他长大写出多姿多彩
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  • 的好文章来吗?
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  •   现在我们许多老一辈作家,有见地的老
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  • 师,都痛感现在的孩子怕作文。他们拿起笔不
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  • 敢写,一个根本性的原因,就是他们的脑子里
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  • 被塞进的“规矩”太多了!许多老师和家长以为
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  • 要教会孩子作文,就要多给些“规矩”、“方
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  • 法”,有的简直就是让孩子在这些“规矩”、
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  • “方法”形成的框框里“填文章”,稍越雷池
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  • 半步,便遭责罚。孩子们的胆子已被吓破了,
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  • 他作文时怎能不“多所拘忌”,怎么会“奔驰
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  • ?在这种种框框束缚下写出来的文章又怎能
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  • 有童真童趣?儿童的面孔成人的腔调,方方正正
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  • ,毫无特色,缺少独特的观察,没有自己的思
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  • 想,也就势所必然了。
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  •   我们必须知道,对一个小学生来说,敢
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  • 于写、乐于写,才是我们首先要培养的作文心
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  • 理。写作知识记住了多少,对学生作文能力的
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  • 高低,并不起多大作用。鲁迅先生就不相信什
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  • 么“文章入门”“小说作法”之类的话。高尔
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  • 基也只是如痴如醉地大量读小说,再加上他的
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  • 丰富阅历而已。强调少讲些“法”,看上去似
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  • 乎有所失,但舍弃一些次要的东西,是为了让
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  • 学生自由地思想,从愉快的表达中悟“法”,
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  • 得到更重要、更有长远意义的东西。
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  •   能不能让学生放开胆子写,实际上也有
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  • 个培养什么样的人的问题。当前党和国家特别
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  • 希望我们下一代成为具有创新精神的人。放胆
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  • 写文,就是要充分发扬孩子的独创精神,让孩
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  • 子能用自己的眼睛看,用自己的脑子想,用自
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  • 己的话去写自己的真实见闻、确凿感受。不要
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  • 使学生只敢人云亦云,只会套着“模范”作文
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  • 的步子走,不要让过多的条条框框成为束缚孩
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  • 子创造精神的桎梏!
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  •   果能如此,不仅小学生的创造精神将得
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  • 以培养发扬,小学生的作文也将别开生面,多
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  • 具童趣,出现生动活泼的新局面。
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