大班科学活动《量杯知多少》

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  • 大班科学活动《量杯知多少》
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  • 一、活动目标:
  • 1.
  • xué
  • yùn
  • yòng
  • dài
  • de
  • bēi
  • jìn
  • háng
  • liàng
  • ,
  • bìng
  • huì
  • 1.学习运用带刻度的杯子进行测量,并体会
  • de
  • zuò
  • yòng
  •  
  • 刻度的作用。
  •       &n
  •       &n
  • bsp; 2.
  • yǒu
  • dìng
  • de
  • zhèng
  • què
  • yào
  • zhī
  • shí
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  • gāo
  • shēn
  • ān
  • bsp; 2.有一定的正确服药知识,提高自身安
  • quán
  • shí
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  • 全意识。
  •       &n
  •       &n
  • bsp; 3.
  • yàn
  • tàn
  • suǒ
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  • cāo
  • zuò
  • de
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  • gǎn
  • shòu
  • guān
  • ài
  • bsp; 3.体验探索、操作的乐趣,感受关爱他
  • rén
  • de
  • kuài
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  • 人的快乐。
  • èr
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  • xíng
  • 二、活动准备:带刻度的杯子图、小动物形
  • xiàng
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  • ruò
  • gàn
  • biāo
  • yǒu
  • de
  • bēi
  •  
  • shuǐ
  • děng
  • 象、若干标有刻度的杯子、水等
  • sān
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  • huó
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  • guò
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  • 三、活动过程:
  •  
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  • yǐn
  • chū
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  • péng
  • yǒu
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  • me
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  • (一)引出课题:小朋友,现在是什么季节
  •  
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  • qiū
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  • qiū
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  • tiān
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  • xīn
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  • gǎn
  • ?(秋天)秋天天气转凉了,一不小心就会感
  • mào
  • shēng
  • bìng
  • le
  •  
  • lián
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  • yuán
  • de
  • xiǎo
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  • dōu
  • gǎn
  • mào
  • le
  •  
  • 冒生病了,连动物园的小动物们也都感冒了,
  • men
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  • shàng
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  • wǎn
  • shàng
  • dōu
  • yào
  • yào
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  • shēng
  • ā
  • xiǎng
  • 他们早上、中午、晚上都要服药,医生阿姨想
  • gěi
  • men
  • sòng
  • yào
  • dōu
  • máng
  • guò
  • lái
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  • xiǎng
  • qǐng
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • lái
  • bāng
  • zhù
  • 给他们送药都忙不过来,想请小朋友来帮助她
  •  
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  • ma
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  • hǎo
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  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • lái
  • gěi
  • xiǎo
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  • sòng
  • ,好吗?(好)我请5位小朋友来给小动物送
  • yào
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  • ér
  • zhǔ
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  • 药(幼儿自主为动物倒好药)。
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  • (二)这些动物有的大,有的小,可不能随
  • biàn
  • gěi
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  • men
  • 便给他们倒,你的爸爸妈 妈平时怎么给你们
  • dǎo
  • yào
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  • ne
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  • 倒药的呢?
  • ——
  • yòu
  • ér
  • jié
  • shēng
  • huó
  • jīng
  • yàn
  • tǎo
  • lùn
  • ——幼儿结合生活经验讨论如何
  • zhèng
  • què
  • dǎo
  • yào
  • yào
  •  
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  • 正确倒药服药,药喝多了会怎么样?
  • ——
  • gāng
  • cái
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
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  • le
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  • dōng
  • ——刚才小朋友都提到了一样东
  •  
  • jiù
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  • yào
  • yòng
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  • měi
  • rén
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  • chá
  • xià
  • 西,就是喝药用的杯子,每人拿一个观察一下
  •  
  • men
  • píng
  • shí
  • shuǐ
  • de
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  • yǒu
  • shí
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  • jiāo
  • ,它和我们平时喝水的杯子有什么不同?(教
  • shī
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  • yòu
  • ér
  • guān
  • chá
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  • shàng
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  • gēn
  • yòu
  • ér
  • huí
  • 师引导幼儿观察量杯上的秘密,根据幼儿回答
  • chū
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  • yǐn
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  • yòu
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  • tǎo
  • lùn
  • yòng
  • zuò
  • 出示带刻度的杯子图,引导幼儿讨论用法及作
  • yòng
  •  
  • 用)
  • ——
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  • jiāo
  • shī
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  • chū
  • ——根据教师在图上举例,读出
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  • 药量。
  • ——
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  • yǒu
  • guī
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  • yào
  • ——请小朋友归纳倒药的操作要
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  • 求。
  • ——
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  •  
  • ——现在该给小动物送药了,可
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  • yào
  • ne
  •  
  • 小动物们该喝多少药呢?
  • ——
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  • kàn
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  • ——现在请小朋友看好老师倒药
  •  
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  • ,谁来说说老师是怎么倒的?(杯子摆平,倒
  • de
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  • dǎo
  • biān
  • kàn
  •  
  •  
  • 的慢,边倒边看。)
  • ——
  • xiàn
  • zài
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  • men
  • suǒ
  • yǒu
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  • yǒu
  • gěi
  • xiǎo
  • ——现在请我们所有小朋友给小
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  • hǎo
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  • shī
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  • zhǒng
  • 动物倒药好吗?听好老师的要求,每组给一种
  • xiǎo
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  • 5
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  • xiǎo
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  • zǎi
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  • chá
  • 小动物倒药,正好5种小动物,请仔细观察你
  • yào
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  • yào
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  • háo
  • shēng
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  • de
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  • bēi
  • fàng
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  • màn
  • 要送的药是几毫升。倒的时候杯子放平、慢一
  • diǎn
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  • 点,边倒边看刻度,千万不能超过你要倒的刻
  •  
  • 度。
  • ——
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  • chá
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  • duì
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  • ——倒好了相互检查对不对就可
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  • 以去送药了。
  •  
  • sān
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  • guǒ
  • de
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  •  
  • (三)体验杯子大小与测量结果的关系。
  • ——
  • zuì
  • jìn
  • lǎo
  • shī
  • hóu
  • lóng
  • téng
  • le
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  • ——最近老师也喉咙疼了,谁愿
  • bāng
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  • bèi
  • yào
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  • yǐn
  • dǎo
  • yòu
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  • guān
  • chá
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  • shàng
  • de
  • 意帮助老师准备药(引导幼儿观察杯子上的刻
  •  
  • kǎo
  • wéi
  • shí
  • me
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  • shì
  • 20
  • háo
  • shēng
  • de
  • shuǐ
  • zài
  • liǎng
  • bēi
  • 度,思考为什么都是20毫升的水在两个杯子里
  • kàn
  • lái
  • huì
  • yàng
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  • dǎo
  • yòu
  • ér
  • chū
  • jié
  • guǒ
  • shì
  • 看起来会不一样多?引导幼儿得出目测结果是
  • bēi
  • de
  • xiǎo
  • yǒu
  • guān
  •  
  • 与杯子的大小有关)
  • ——
  • dào
  • shì
  • shì
  • zhè
  • yàng
  • ne
  • ?
  • men
  • lái
  • ——到底是不是这样呢?我们来
  • yàn
  • zhèng
  • xià
  •  
  • lǎo
  • shī
  • gēn
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • zuò
  • shí
  • yàn
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  • xiān
  • zài
  • liǎng
  • 验证一下。老师跟小朋友一起做实验,先在两
  • tóng
  • de
  • bēi
  • fèn
  • bié
  • dǎo
  • shàng
  • 20
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  • fàng
  • zài
  • 个不同的杯子里分别倒上20毫升,摆放在一起
  •  
  • guān
  • chá
  • xiàn
  • le
  • shí
  • me
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  • xiǎo
  • bēi
  • de
  • miàn
  • gāo
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  • bēi
  • ,观察发现了什么?小杯子里的液面高,大杯
  • de
  • miàn
  •  
  • men
  • yòng
  • lìng
  • wài
  • zhǒng
  • fāng
  • shì
  • 子里的液面低。我们可以用另外一种方式记录
  •  
  • kàn
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  • zěn
  • me
  • yàng
  •  
  • miàn
  • gāo
  •  
  • bēi
  •  
  • ,看图示,杯子怎么样,液面高;杯子大,液
  • miàn
  •  
  •  
  • ràng
  • yòu
  • ér
  • yòng
  • xiǎo
  • biāo
  • biǎo
  • shì
  •  
  • dàn
  • shì
  • men
  • 面低。(让幼儿用大小标记表示)但是我们发
  • xiàn
  • men
  • xiǎn
  • shì
  • de
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  • shì
  • 20
  • háo
  • shēng
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  • zài
  • měi
  • rén
  • zài
  • 现他们显示的都是20毫升。现在每人再拿一个
  • bēi
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  • zài
  • shǒu
  • shàng
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  • xiàn
  • jiē
  • xià
  • lái
  • men
  • yīng
  • gāi
  • zhuō
  • shàng
  • 大杯子,拿在手上,现接下来我们应该把桌上
  • bēi
  • de
  • yào
  • dǎo
  • jìn
  • kōng
  • bēi
  •  
  • gēn
  • yòu
  • ér
  • huí
  • zuò
  • 哪个杯子里的药倒进空杯子,根据幼儿回答做
  • shí
  • yàn
  •  
  • dǎo
  • bēi
  • de
  •  
  • xiàn
  • hái
  • shì
  • xiǎo
  • méi
  • 实验(倒大杯子的,发现还是一个大一个小没
  • bàn
  • jiào
  •  
  • zuì
  • hòu
  • dǎo
  • xiǎo
  • bēi
  • de
  • jiào
  • yàng
  • duō
  •  
  • 办法比较)最后倒小杯子的比较一样多。
  • ——
  • yòu
  • ér
  • cāo
  • zuò
  •  
  • ——幼儿操作。
  • ——
  • dài
  • lǐng
  • yòu
  • ér
  • xiǎo
  • jié
  •  
  • yàng
  • duō
  • de
  • shuǐ
  • ——带领幼儿小结:一样多的水
  •  
  • bēi
  • xiǎo
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  • miàn
  • gāo
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  • bēi
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  • miàn
  •  
  • qǐng
  • 2-3
  • ,杯子小,液面高,杯子大,液面低。请2-3
  • wèi
  • yòu
  • ér
  • kàn
  • shì
  • zhǔ
  • guī
  •  
  • bìng
  • yòng
  • xiǎo
  • biāo
  • tián
  • kōng
  •  
  • 位幼儿看图示自主归纳,并用大小标记填空。
  •  
  •  
  • jié
  • shù
  • huó
  • dòng
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  • qǐng
  • méi
  • chéng
  • gōng
  • de
  • yòu
  • ér
  • jiē
  • zhe
  • cāo
  • zuò
  • (四)结束活动:请没成功的幼儿接着操作
  •  
  • qǐng
  • bié
  • de
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • bāng
  • máng
  •  
  • ,可以请别的小朋友帮忙。
  •  
  •  

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