让网络成为良师益友 ——读《永远的超级四班》有感作文-小学作文-创新作文网

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  • 珠海市香洲区实验学校四(4)班 
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  • 博睿  指导教师:陈旖旖
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  • 假期里,我读了一本阳光姐姐伍友珍写的《
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  • 永远的超级四班》很有感触,深受启发。
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  • 书中所描写的四班是一个生龙活虎的班级,
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  • 性格强势的卢竞,电脑高手“胖青蛙”,菜鸟
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  • 达人华汪德,还有爱出风头的黄小月,文章将
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  • 四班的同学们在看到胖青蛙的博客后,掀起班
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  • 级博客风 ,作为这本书的引子,让我从一开始
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  • 就整个人都掉进了阳光姐姐所写的这个四班群
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  • 里,书中的内容像磁石一样深深地吸引着我,
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  • “如饥似渴”地一口气把它读完了。
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  • 说来也真巧,我所在的班级也是四班,在我
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  • 们班里,也有很多形形色色、性格各异的人,
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  • 就如同书中的人物一样,很贴近我们的生活,
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  • 所以能引起我们的共鸣。我很喜欢阳光姐姐写
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  • 的书,书中全是用小学生的口吻来写的,很适
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  • 合我们小学生看。在这本书里,每个人物都很
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  • 生动,活灵活现,似乎全是我们身边熟悉的同
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  • 一般老师那样把网络视为洪水猛兽,而是让学
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  • 生们充分利用网络资源,提倡大家写博客----
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  • 网络日记,从而提高了学生们的写作能力,这
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  • 样一举两得的事,何乐而不为呢?
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  • 络是洪水猛兽呢?网络其实是一个很好、很有
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  • 写博客、看新闻、画图、等等。只要能像书中
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  • 的主人公华汪德一样,他从刚开始也很害怕写
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  • 作文,后来通过在网上写博客的方式,展示出
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  • 自己的写作天分,成功地跻身为“阳光小作家
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  • ”。不只是华江德一个人被网络改变,整个四
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  • 班都发生了巨大的变化,大家由最初惧怕作文
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  • 到作文水平有了很大提高,产生了质的飞跃,
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  • 成了超级四班,都是得益于胡老师的支持和正确
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  • 所以,我想我们可以充分有效地利用好网络
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  • 的丰富资源,利用它来学习和增长知识,从而
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  • 使我们在网络中受益并提高,而不是一味的否
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    •   篇一:永远的礼物  我握住那略显笨拙的礼盒,止不住的悲伤感油然而生,它本是我准备送给朋友的,可现在已经迟了,来不及了……  礼盒紫白相间,规规整整的形状,小心翼翼的捧起它,仿佛心里有一点淡淡的花...
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